MATHEMATIQUES ACTIVES POUR LES TOUT-PETITS

Hachette Education - EAN : 9782011710208

BERDONNEAU CATHERINE

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Édition papier

EAN : 9782011710208

Paru le : 22 août 2007

32,15 € 30,47 €

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Détails

EAN13 : 9782011710208
Réf. éditeur : 1710201
Collection : PROFESSION ENSE
Editeur : Hachette Education
Date Parution : 22 août 2007
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 256
Format : 0.00 x 14.00 x 22.50 cm
Poids : 315gr
Interdit de retour : Retour interdit

Résumé

Résumé : Dans le même esprit que Enseigner les mathématiques à la maternelle et reprenant la même organisation en quatre champs (développement de l’esprit logique, spatialisation et géométrie, domaine numérique, grandeurs), cet ouvrage présente une mine de situations d’apprentissages mathématiques à proposer à de très jeunes élèves, dès l’âge de 2 ans.
La variété des types d’activités répond à la diversité des besoins des enfants en tout début de scolarité et contribue efficacement à un enseignement visant l’élaboration de représentations mentales.

POINTS FORTS
- Des activités présentant un enjeu clair
- Un référentiel détaillé de compétences et des
indications relatives aux modalités d’évaluation
- De nombreuses aides pour organiser la mise en
œuvre : points de repères pédagogiques et didactiques,
astuces pour éviter des difficultés, indications relatives
à la trace écrite
- Des suggestions d’albums pour amorcer les
apprentissages ou leur faire écho

SOMMAIRE

1. Quand et comment faire des mathématiques en section
des tout-petits ?
2. Le développement de l’esprit logique
3. La structuration de l’espace et la découverte
de la géométrie
4. Le domaine numérique
5. Grandeurs, repérage et approche de la mesure

PUBLIC
- Les PE2 et enseignants débutants en maternelle, classes
de tout-petits ou en petite section
- Les enseignants chevronnés et maîtres-formateurs ou
conseillers pédagogiques désireux d’approfondir leurs
connaissances sur l’enseignement des mathématiques
à de très jeunes enfants
Biographie : Catherine Berdonneau, docteur en didactique des mathématiques, est professeur de mathématiques à l?IUFM de Versailles, après avoir enseigné en collège et en École normale.
Elle assure depuis plus de vingt ans des actions de formation d?enseignants et de formateurs, tant en France qu?à l?étranger.