PLUG-IN, ANGLAIS TRONC COMMUN + ETLV 1RE/TERMINALE STMG - LIVRE ELEVE - ED. 2024

Hachette Education - EAN : 9782017176565

DEMARIA-DUHORNAY

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Feuilleter

Édition papier

EAN : 9782017176565

Paru le : 11 avr. 2024

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Détails

EAN13 : 9782017176565
Réf. éditeur : 8970475
Collection : PLUG-IN
Editeur : Hachette Education
Date Parution : 11 avr. 2024
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : S
Nombre de pages : 208
Format : 0.00 x 19.50 x 26.00 cm
Poids : 462gr

Résumé

Résumé :
Pour les enseignants qui souhaitent un support avec tronc commun et ETLV !
- Un équilibre idéal avec dans chaque unité :
  - 1 partie civilisation ancrée dans les différents territoires anglophones,
  - 1 partie ETLV reprenant certaines activités de l’ouvrage Plug-in ETLV.
- Efficace ! Un format consommable pour faciliter l’appropriation par l’élève.
- Un livret pédagogiqueà télécharger avec pour chaque activité :
  - Une grille d’évaluation des compétences langagières,
  - Les scripts des vidéos et les traductions complètes des textes ETLV,
  - Des sujets d’évaluation
- 14 unités couvrant les 8 axes et construits autour d’une thématique fil rouge (tronc commun + ETLV) pour capter les élèves.
- De nombreuses activités pour travailler toutes les compétences attendues au Bac.
- Nouveau ! Pour rendre l’élève acteur de ses apprentissages : 14 jeux sérieux« Let’s play ! » et 14 cartes mentales« What I want to remember »
Biographie : Diplomée de l'EDHEC après deux années en classe préparatoire aux grandes écoles, j'ai travaillé pendant une dizaine d'années dans des grands groupes mais aussi des PME. J'ai effectué ma carrière principalement dans les achats. J'ai toujours eu dans l'idée d'enseigner et en 2016 j'ai décidé de passer l'agrégation d'Économie-Gestion option Ressources Humaines. J'enseigne aujourd'hui au lycée d'Aubergenville dans les Yvelines à la fois en pré-bac et en post-bac tout en effectuant des missions pour l'université de Rennes 1 pour le dispositif AGOL permettant de préparer l'agrégation à distance. Ma participation à l'ouvrage d'Économie a été extrêmement enrichissante dans la mesure où j'ai pu travailler en profondeur avec des impératifs éditoriaux des chapitres en économie. C'est aussi apprendre à travailler autrement sur un support qui n'est pas à destination de nos élèves mais d'une communauté élargie : élèves d'autres établissements et surtout enseignants.