JEUX D'ORIENTATION AVEC LES 5/6 ANS

Une collection pour tous les enseignants de maternelle, formateurs et éducateurs en petite enfance

PRÉSENTATION

C'est par l'activité que l'enfant découvre, investit, s'approprie les lieux. C'est par elle qu'à 5 ans, fort de ses nouvelles capacités, il comprend et structure l'objet-espace. C'est par elle que nous nous proposons d'accompagner et de favoriser la difficile construction spatiale au travers de situations qui seront vécues, transposées en d'autres lieux, représentées (gestuellement, verbalement, graphiquement) et codées.

Au niveau de la structuration spatiale, l'enfant devra pouvoir se situer par rapport à des objets, par rapport aux autres, construire des itinéraires, les mémoriser, les reproduire, élaborer des plans simples et les utiliser, se donner des repères...

Au niveau des attitudes, il devra pouvoir agir seul, en autonomie, coopérer à deux, écouter l'autre, prendre, comprendre et utiliser des informations et respecter les consignes.