PROJEKT DEUTSCH TERMINALE 2003

• Entraîner aux différentes compétences de communication en tenant compte des différentes contraintes : conditions matérielles, horaires, regroupements, nécessité de diversification induite par l'orientation, etc.

• Réactiver et enrichir les savoirs lexicaux, grammaticaux, civilisationnels

• Développer les techniques de recherche documentaire, synthèse d'informations, commentaire de texte, commentaire, traduction...

• Aider à la maîtrise des épreuves du baccalauréat, en donnant au futur candidat l'information et l'aide nécessaire pour une évaluation optimale de ses capacités.

PROJEKT DEUTSCH Classes de Terminales propose :

• un parcours commun réparti sur 7 unités, sorte de "noyau dur", destiné à assurer une progression commune au groupe classe quelles qu'en soient ses composantes, et comprenant un entraînement systématique à toutes les compétences,

• une préparation spécifique aux épreuves du baccalauréat et une familiarisation avec les différents tests, les consignes utilisées, les moyens linguistiques susceptibles d'être mobilisés,

• un parcours libre Zur freien Verfügung lié au projet pédagogique et linguistique de l'unité, proposant une réserve de documents et d'activités de teneur, niveaux, difficulté, profilage différents – réserve que le professeur et la classe utiliseront en fonction des besoins, des goûts et des motivations,

• une diversification des tâches pour alimenter les activités du groupe classe, de groupes réduits, ou le travail en binômes ou individuel,

• un choix de documents actuels (presse, web notamment) situant les pays germanophones dans le contexte politique, économique, culturel du monde d'aujourd'hui. La mise en perspective historique situe les événements et les évolutions dans un ensemble plus large, permet de mieux en mesurer la portée et concourt à une appréciation plus riche et plus nuancée chez l'élève.

• de nombreux textes d'auteurs de difficultés, longueurs et niveaux variés, destinés notamment à fournir des supports adaptés aux interrogations orales du baccalauréat,

• des documents iconographiques (œuvres artistiques, affiches, photos,...) qui viennent alimenter la préparation à l'oral,

• une lecture d'œuvre longue,

• un grand nombre d'outils à destination de l'élève qui fourniront dans la partie Auf den Punkt gebracht et dans le Précis grammatical l'aide nécessaire qu'elle soit d'ordre linguistique, méthodologique ou civilisationnel.

La collection PROJEKT DEUTSCH classes de Terminales est complétée par :

• le Cahier d'activités proposant de nouvelles activités en relation avec les unités du manuel. Ce cahier est accompagné d'un CD audio permettant l'entraînement autonome à la compréhension de l'oral et à l'épreuve orale du baccalauréat.

• Trois cassettes collectives audio contenant les enregistrements

- des supports servant à l'entraînement et à l'évaluation de la compréhension de l'oral,

- de tous les textes d'auteurs.

• un Livre du professeur