PETITS DETECTIVES - INTRUS

Nathan - EAN : 9782095042707
Mélanie Simonot
Édition papier

EAN : 9782095042707

Paru le : 24 févr. 2025

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  • EAN13 : 9782095042707
  • Réf. éditeur : 1031324
  • Editeur : Nathan
  • Date Parution : 24 févr. 2025
  • Disponibilite : Disponible
  • Format : H:340 mm L:480 mm E:20 mm
  • Poids : 1.25kg
  • Résumé : Les petits détectives - Grandes images et petits intrus est un atelier conçu pour mettre en place des situations langagières motivantes et favoriser les échanges en groupes.

    À la manière de détectives, les enfants se lancent à la recherche d'indices sur les grandes images : ils développent leurs compétences d'observation, de raisonnement et d'inférence, tout en s'amusant !

    Les enfants prennent la parole de façon spontanée, même les petits parleurs, et sont amenés à construire des phrases précises et structurées pour décrire l'image et justifier le choix des intrus.

    Les thèmes proposés sont proches du quotidien des enfants : la cour de l'école, la cantine, la salle de motricité, la rue, la piscine, l'aire de jeux...

    Deux grandes images sont proposées à chaque période de l'année. Les intrus sont progressivement plus difficiles à repérer et à justifier.
    10 grandes images en 2 versions :
    1 version décor => les enfants décrivent l'image,
    1 version illustrée => les enfants doivent repérer les intrus et justifier leur choix.

    Une mascotte se cache dans les scènes pour créer du lien avec les enfants !

    Faire une inférence, c'est prendre en compte une information qui n'est pas explicitement formulée en faisant appel à ses connaissances et au contexte.
    En développant les habiletés langagières des enfants, dont l'habileté à faire des inférences à l'oral, on renforce les compétences nécessaires à la compréhension de textes écrits.


    COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
    S'exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis.
    Utiliser le vocabulaire et les structures de phrases adaptés.
    Produire des phrases affirmatives et négatives.
    Utiliser des connecteurs de cause et de conséquence.
    Développer l'observation et la discrimination visuelle fine.

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