Pépites CM1, Livre de l'élève

Magnard - Année édition 2017 - EAN : 9782210503090

CAYLAT/DEGOUL

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Feuilleter

Édition papier

EAN : 9782210503090

Paru le : 21 févr. 2017

Livre de l'élève

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Détails

EAN13 : 9782210503090
Réf. éditeur : 50309
Collection : Pépites
Editeur : Magnard
Année d'édition : 2017
Classe : CM1
Date Parution : 21 févr. 2017
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : S
Nombre de pages : 240
Format : 1.50 x 20.00 x 28.00 cm
Poids : 690gr
Matière : Français

Résumé

Résumé :
Le livre unique indispensable pour un enseignement réussi du français.
Un manuel en 2 parties :
1/Lecture - Expression orale et écrite
- L’affichage systématique des compétences travaillées
- Une démarche en trois temps pour travailler en profondeur la compréhension des textes
- Des activités d’expression orale et écrite renforcées, avec un accent mis sur le vocabulaire
- Des textes (extraits et oeuvres complètes) très variés, organisés par type de texte
- De nouvelles rubriques :
  Mon enquête de lecteur pour s’entraîner à la compréhension fine
  Mon carnet de lecture pour inciter les élèves à écrire autour de leurs lectures
2/Langue
- Des étapes progressives :
  Je cherche
  Je retiens
  Je repère et je manipule
  Je m’entraîne
  J’écris
- Un affichage renforcé de la différenciation
- De nouvelles pages Mes défis… à la fin de chaque domaine pour réfléchir et résoudre des problèmes en langue
- Plus de 700 exercices d’entraînement
Biographie : Inspectrice de l’Éducation Nationale, Catherine Wojciechowski-Savadoux a enseigné pendant de nombreuses années en collège, en tant que professeure certifiée de lettres modernes, et a été formatrice à l’IUFM de Versailles. Elle fut également membre du groupe de pilotage national en maîtrise de la langue de 2011 à 2013. Elle est actuellement inspectrice de l'Education Nationale. En tant que coordinatrice des collections Pépites et À moi de lire ! aux éditions Magnard., elle est particulièrement attentive à l'enseignement explicite de la compréhension, à la pédagogie de l'oral et de la production d'écrit.