L'ENFANT EXTRA-ORDINAIRE - COMPRENDRE ET ACCOMPAGNER LES TROUBLES DES APPRENTISSAGES ET DU COMPORTEM

Une approche qui respecte l'enfant dans ses besoins, ses sensibilités, son rythme et ses difficultés

Maladresse, évitements, distraction, hypersensibilité... Et si le cerveau de votre enfant fonctionnait différemment ? Face à ce constat de plus en plus fréquent, les parents se sentent souvent démunis et culpabilisés. Cet ouvrage vous aide à comprendre les comportements atypiques, compliqués, déroutants, voire envahissants, de votre enfant par le biais de l'approche en intégration neurosensorielle (INS). Elaborée par des ergothérapeutes et enrichie par les neurosciences, FINS pose un regard bienveillant et respectueux de l'enfant en difficulté et de sa famille. Découvrez le parcours de Nathan, Eva, Paul et tant d'autres enfants extraordinaires, vous serez étonné par leurs progrès !

Pour chaque difficulté expliquée (troubles dys-, de l'attention, de la régulation, hypersensibilités, autisme...), vous trouverez :

• Des clés pour décoder les comportements atypiques et comprendre les origines des difficultés.
• La liste des indices qui doivent vous alerter.
• Des conseils pour accompagner votre enfant et l'aider à retrouver sa confiance en lui, l'envie et la force de progresser.

Isabelle Babington est diplômée en ergothérapie en France et aux États-Unis où elle a exercé pendant une vingtaine d'années avec des enfants en difficultés, tout en se formant à l'intégration neurosensorielle. Elle fut la première à enseigner l'approche INS en France, dès 2003. Elle est cofondatrice de La Maison des Enfants Extraordinaires, où elle consulte, coordonné des programmes et forme les professionnels (www.meexlab.com)