MATHE-MATOUS MS/GS/ASH ED. 2012 - LES ATELIERS GEOMETRIQUES MATERIEL

Hatier - EAN : 9782218956171

BARRY-SOAVI/BONNIEU

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Édition papier

EAN : 9782218956171

Paru le : 31 août 2023

54,80 € 51,94 €

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Détails

EAN13 : 9782218956171
Réf. éditeur : 4451654
Collection : MATHE-MATOUS
Editeur : Hatier
Date Parution : 31 août 2023
Disponibilite : Epuisé
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 200
Format : 0.00 x 21.00 x 29.70 cm
Poids : 1.575kg
Interdit de retour : Retour interdit

Résumé

Résumé : 4 types d'ateliers géométriques sont programmés pour chaque domaine :

Coupe-Coupe
16 objets à construire : différents patrons et modèles fournis pour apprendre à utiliser les outils géométriques et à découper, plier, superposer, juxtaposer, mesurer

Chouchou
4 planches (grand et petit format) : un objet à trouver parmi 15 pour se repérer dans le plan et l'espace, identifier des formes géométriques, dénombrer, découvrir le monde du vivant

Les clowns
8 séries de 24 cartes différentes pour découvrir les propriétés du carré, du rectangle, du triangle, du cercle et se repérer dans le plan et l'espace

Logica
30 tableaux différents à double entrée pour comprendre progressivement l'organisation croisée des mondes géométrique, topologique et numérique.
Biographie : Valérie Barry est maitre de conférences en sciences de l’éducation et agrégée de mathématiques. Elle enseigne dans les formations pour l’Adaptation Scolaire et la Scolarisation des élèves Handicapés (ASH) de l’ESPE (IUFM) de l’Université Paris-Est Créteil. Ses travaux de recherche au sein du centre de recherche interdisciplinaire en sciences de l’éducation et sociologie REV-CIRCEFT portent sur la construction d’une intelligibilité des apprentissages d’élèves à besoins spécifiques, au regard des dispositifs éducatifs et pédagogiques mis en place pour répondre à ces besoins et des dynamiques actuelles de formation dans le domaine du handicap.

Articles :
- Enseigner la géométrie au cycle 2 : prévenir des difficultés de conceptualisation (Le Café pédagogique)
- Géométrie : aider à conceptusaliser (Fenêtres sur cours)
- Enseigner la géométrie autrement au primaire (Le Café pédagogique)
- Jeux et apprentissages en mathématiques (Le Café pédagogique)

Bibliographie et sitographie