Welcome 6e - Palier 1 A1, Livre de l'élève + CD audio-rom Petit format

Hatier - Année édition 2011 - EAN : 9782218958021
HOLLINKA-ROUSSELLE
Édition papier

EAN : 9782218958021

Paru le : 20 avr. 2011

Livre de l'élève

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  • EAN13 : 9782218958021
  • Réf. éditeur : 4935425
  • Collection : Welcome
  • Editeur : Hatier
  • Année d'édition : 2011
  • Classe : 6e
  • Date Parution : 20 avr. 2011
  • Disponibilite : Epuisé
  • Barème de remise : S
  • Nombre de pages : 192
  • Format : 1.00 x 18.00 x 24.60 cm
  • Poids : 390gr
  • Matière : Anglais
  • Résumé :

    Une méthode qui met l’élève au cœur de l’apprentissage grâce à :
    - des activités variées, ludiques et concrètes ;
    - des thématiques motivantes, en lien avec les réalités du monde anglophone et proches des centres d’intérêt
    des élèves ;
    - une BD originale, fortement contextualisée.
    • Une place privilégiée de l’oral grâce à des supports audio variés (chansons inédites, dialogues…) pour introduire l’ensemble des apports lexicaux et structurels, et la vidéo.
    Une démarche actionnelle innovante autour de la réalisation d’un projet final au sein de chaque unité.
    • Une évaluation régulière de chacune des activités langagières.
    • Une pédagogie qui favorise l’autonomie de l’élève.
    Une unité passerelle entre l’école et le collège.
    Des supports audiovisuels et numériques variés, pour l’élève et pour la classe.

    Sur le site compagnon :
    Pour le professeur :
    - La vidéo de la présentation de la méthode par les auteurs.
    - Le fichier pédagogique.
    - Pour vos évaluations : les fiches d’évaluations de la méthode au format Word, des compréhensions supplémentaires de l’oral et leurs fiches d’évaluation.
    - Des activités complémentaires.
    Pour vos élèves : 
    - Les enregistrements élèves en MP3 et les chansons de la méthode pour la baladodiffusion.

  • Biographie : Evelyne Ledru-Germain est coordinatrice et auteure dans la collection Welcome (anglais collège). Enseignante de terrain, elle s'intéresse à l'impact du numérique dans les apprentissages depuis plusieurs années, et en particulier, aux possibilités d'individualisation qu'il offre. Elle découvre le Colloque Cyberlangues en 2004, à la suite duquel elle crée un site Moodle à l'intention des élèves de son lycée.
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