Imagine 2 - Niv. A1.2 - 3 unités - Livre + cahier + didierfle.app

Didier - EAN : 9782278110605
Marie-Noëlle Cocton,Marianne Ellafaf,Magosha Fréquelin,Marie Gouelleu,Louise Rousselot
Édition papier

EAN : 9782278110605

Paru le : 19 avr. 2023

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  • EAN13 : 9782278110605
  • Réf. éditeur : 7999614
  • Collection : IMAGINE
  • Editeur : Didier
  • Date Parution : 19 avr. 2023
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : NS
  • Nombre de pages : 120
  • Poids : 329gr
  • Résumé : Imagine, la méthode de français langue étrangère destinée aux adolescents de 11 à 15 ans, qui leur donne envie d’apprendre le français.
    La version «  livre + cahier  » de la collection Imagine comprend 4 niveaux (A1.1, A1.2, A2.1 et A2.2).
    Et pour des volumes horaires plus importants, Il existe également une version «  livre et cahier séparé  », de 6 unités chacune.
     
    Découvrez un extrait du «  livre + cahier  » Imagine 2 - 3 unités (niveau A1.2) ici  : https://bit.ly/3AlETDC
     
    La méthode Imagine, c’est  :
    • un environnement  culturel moderne  avec  des personnages  attachants  et récurrents  pour maintenir l’attention des adolescents  ;
    • une structure et une progression simples et rassurantes pour FACILITER l’enseignement et l’apprentissage  ;
    • une approche active, coopérative et dynamique pour MOTIVER les adolescents  ;
    • des mémos, des astuces linguistiques et des cartes mentales pour MÉMORISER sans effort.
     
    Le «  livre + cahier  » Imagine 2 - 3 unités (niveau A1.2) propose :
    • 3 leçons par unité (3 objectifs communicatifs) ;
    • des pages grammaire et vocabulaire pratique avec des aides et des exercices pour s’entraîner  ;
    • des pages «  Culture  » avec des échanges interculturels pour aller à la rencontre de l’autre et favoriser la découverte du monde francophone  ;
    • des  activités  ludiques  et  récréatives  et des chansons  pour insuffler le plaisir d’apprendre  ;
    • des  enquêtes  et des  défis  à relever (tâche finale)  pour stimuler  la curiosité et  évaluer  les compétences  ;
    • des pages pour travailler les  compétences-clés  (sociales et civiques, numériques…) et des  matières scolaires en français  (histoire, mathématiques…)  pour approfondir les connaissances et les compétences  en lien avec le contenu de l’unité  ;
    • des exercices complémentaires et des activités  ludiques  pour s’entraîner  en classe ou à la maison ;
    • des pages de révision avec des mémos de grammaire, conjugaison et vocabulaire  et des exercices ;
    • des cartes mentales  à compléter ;
    • des entraînements au DELF.
    En +,pour poursuivre son apprentissage avec Imagine 2 - 3 unités (niveau A1.2)  :
    • un accès direct aux ressources (audios et vidéos) et à des activités interactives complémentaires en flashant les pages du manuel avec l’application didierfle.app  ;
    • des activités interactives supplémentaires et les ressources (audios et vidéos) accessibles via le site compagnonwww.didierfle-imagine.fr.
     
    En complément du «  livre + cahier  » Imagine 2 - 3 unités, la méthode propose  :
    • un guide pédagogique avec des ressources complémentaires pour la classe (des fiches pédagogiques, le matériel des jeux, des tests d’évaluation, un bilan de fin d’année scolaire…). À noter  : la version simple du guide pédagogique est également téléchargeable gratuitement avec un compte professeur sur la fiche du guide sur www.didierfle.com/imagine.
     
     
    Également disponible à la vente sur la eboutique.didierfle.com  :
    • le livre + cahier numérique ;
    • le pack numérique enseignant (livre + cahier + guide pédagogique)
    Pour accéder directement à votre ouvrage et à ses ressources sur la plateforme Educadhoc et bénéficier de toutes les fonctionnalités de celle-ci.
  • Biographie : Issue d’une famille biculturelle (mère espagnole, père marocain), trilingue, diplômée en didactique du FLE (DESS) et en espagnol (agrégation), professeur d’espagnol pendant cinq ans en zone sensible et « prévention violence » au lycée Feyder (académie de Créteil) et maintenant en poste au Lycée International de Saint-Germain-en-Laye (académie de Versailles) : tout ceci lui a permis de développer un large éventail de compétences dans l’enseignement de l’espagnol. Elle intègre les TICE dans sa pratique et participe également à la formation académique.
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