Perception de la prosodie : l'accent lexical espagnol en question

L'Harmattan - EAN : 9782336506340

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Nouveauté

Édition papier

EAN : 9782336506340

Paru le : 5 févr. 2025

20,00 € 18,96 €

Disponible

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Détails

EAN13 : 9782336506340
Collection : L'ORIZZONTE
Editeur : L'Harmattan
Date Parution : 5 févr. 2025
Disponibilite : Disponible
Nombre de pages : 188
Format : H:210 mm L:140 mm E:10 mm
Poids : 345gr

Résumé

Résumé : Depuis l’angle linguistique, acoustique et pyscholinguistique, cet ouvrage théorique envisage le processus de la perception d’une langue étrangère. Le chapitre premier vise à présenter la prosodie ainsi que les unités qui la composent. Loin d’être conceptualisée de manière unanime, les points de vue et les écoles sont multiples, les approches théoriques diverses et par conséquent, les outils d’étude prosodiques s’en trouvent également impactés. Le chapitre 2 aborde l’unité prosodique au centre de ce travail : l’accent. Ici encore, cette unité soulève plusieurs questions d’ordre terminologique, définitoire et de typologie accentuelle. Le chapitre 3 explore les prémisses théoriques de la notion de surdité accentuelle chez les francophones, où nous verrons que la littérature offre des résultats contrastés et contradictoires. Le chapitre 4 s’intéresse aux processus psycholinguistiques sous-tendant les activités de compréhension orale et de production orale en L1 et en L2. Quels processus cognitifs implique la perception de la prosodie d’une langue étrangère ? Le présent ouvrage est consacré à la perception d’une langue étrangère, en envisageant dans un premier temps les enjeux de l’objet prosodique et de manière plus concrète, vise à faire un état de l’art autour de la notion de « surdité accentuelle » des francophones qui se frottent aux divers patrons accentuels de la langue espagnole. Ce travail mentionne également les modèles linguistiques les plus récents dans le domaine de l’acquisition des langues secondes.
Biographie : Syrine Daoussi est enseignante-chercheuse à l’Université de Grenade (Espagne). Elle a obtenu son doctorat en 2021 à l'Universitat Autònoma de Barcelona avec une thèse en phonétique acoustique sur la « surdité accentuelle » des francophones apprenant l'espagnol en L2 dans le cadre du projet COGNIPROS (FFI2013-40419-P) Elle fait actuellement partie du projet PROGES (PROsody et GEStures) en collaboration avec l'Université Paris VIII et l'Université de Toulouse Le Mirail, qui vise à étudier l'impact des gestes sur l'acquisition des traits suprasegmentaux en français L2. Ses domaines de recherche sont les suivants : Linguistique et apprentissage des langues étrangères. - Linguistique appliquée. Didactique des langues et des cultures. - Phonétique et phonologie du français. Didactique de la phonétique française (corps et voix).