Fiches pour l'élève : Découvrir le monde GS

Generation 5 - EAN : 9782362460654
5 GENERATION
Édition papier

EAN : 9782362460654

Paru le : 28 avr. 2014

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  • EAN13 : 9782362460654
  • Réf. éditeur : G5-068FE
  • Collection : FICHES ELEVES
  • Editeur : Generation 5
  • Date Parution : 28 avr. 2014
  • Disponibilite : Disponible
  • Format : H:320 mm L:250 mm E:20 mm
  • Poids : 750gr
  • Interdit de retour : Retour interdit
  • Résumé : Le fichier Découvrir le monde en Grande Section propose un ensemble d'activités et d'exercices pour découvrir le monde en grande section :
    ESPACE
    - À gauche, à droite, en haut, en bas / Coder un déplacement avec des flèches / Vers la droite / Vers la gauche.
    TEMPS
    - Les saisons / Le jour et la nuit / Les activités du matin / Mettre dans l'ordre une histoire à 4 séquences / Mettre dans l'ordre une histoire à 6 séquences.
    LES OBJETS
    - Les objets bruyants ou silencieux / Les instruments de musique à vent / Les instruments de musique à cordes / Les moyens de transport maritime, aérien et terrestre / Les objets électriques / Les situations dangereuses à la maison / Les objets dangereux.
    LA MATIÈRE
    - Ce qui flotte et ce qui coule / Les états de l’eau / Le changement d’état de l’eau / Le vent.
    LE VIVANT
    - Vivant ou non vivant / La croissance : du plus jeune au plus vieux / Les traces des animaux / Animaux à 4 pattes / Animaux qui volent / Animaux qui pondent / Animaux à plumes, à poils et à écailles / Mode de déplacement des animaux / Insectes volants / Insectes : critères de classement.
    - Les végétaux (sur les arbres ou dans la terre) / Fruits et légumes qui viennent de loin / Légumes crus ou cuits / Les aliments cuits / Un repas équilibré / Produits laitiers / Animaux et produits de transformation / Aliments bruts et transformés.
    - Les cinq sens / Le goût : les aliments sucrés et salés / Chaud ou froid / Les objets odorants et inodores / Sentir bon, mauvais / Bruits agréables ou désagréables / Les vêtements et les parties du corps / Le corps humain / Le squelette.
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