Trop stressé pour entreprendre ? Face au stress, la lutte s'organise

Odice - EAN : 9782368540077

DE HONTHEIM ASTRID

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Édition papier

EAN : 9782368540077

Paru le : 1 mai 2015

21,00 € 19,91 €

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Détails

EAN13 : 9782368540077
Réf. éditeur : 54663
Editeur : Odice
Date Parution : 1 mai 2015
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 134
Format : H:200 mm L:140 mm E:9 mm
Poids : 185gr

Résumé

Résumé : « Rien d'étonnant que la nervosité fasse de tels ravages, que notre siècle ait été baptisé le siècle du stress. » Cette phrase a été écrite au XIXe siècle. Aujourd'hui encore, le stress se capte, s'accumule en silence, et paralyse. Sous le même format que « Trop vieux pour apprendre ? Petit manuel de l'adulte en proie au doute », ce livre propose une variété d'idées, de points de vue et d'outils pour lutter contre le stress, l'anxiété, le trac. Le sujet est abordé sous différents angles (le sport, le spectacle, les concerts, l'enseignement, les présentations orales, les rituels initiatiques, les examens, le vol en montgolfière, etc.). Sous la direction d'Astrid de Hontheim (anthropologue), différentes perspectives ont été mises en commun : préface de Claude Javeau (sociologue), interview de Philippe Woitchik (médecin-psychiatre) et articles de Pascale Luce (psychothérapeute), Catherine Peeters (victimologue), Jacques Lagneaux (conteur, maître-praticien PNL) et Christiane Duc-Juveneton (psychanalyste). Ce livre s'adresse à tous et les solutions qu'il propose, présentées dans un langage clair et accessible, apportent des réponses efficaces à un des problèmes majeurs de notre temps.
Biographie : Docteure en anthropologie, Astrid de Hontheim est l’auteur de nombreux ouvrages et articles. Elle enseigne dans plusieurs universités en Belgique et au Canada. Avant de se lancer dans une carrière universitaire, son diplôme d’aptitude pédagogique, ses séminaires d’informatique pour adultes et son ancien métier d’ergonome logiciel furent autant de voies tracées vers la question de la transmission du savoir et de l’apprentissage.