FRANCAIS CM2

Hatier - EAN : 9782401084292
BARGE EVELYNE
Édition papier

EAN : 9782401084292

Paru le : 8 juin 2022

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  • EAN13 : 9782401084292
  • Réf. éditeur : 8455685
  • Collection : CHOUETTE ENTRAI
  • Editeur : Hatier
  • Date Parution : 8 juin 2022
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : NS
  • Nombre de pages : 72
  • Format : 0.50 x 21.40 x 28.00 cm
  • Poids : 195gr
  • Résumé : Un cahier conçu par des enseignants pour réviser tout son programme de français en CM2  et s’entraîner à son rythme, de manière accompagnée.
     
    • Pour chaque point clé du programme scolaire, votre enfant retrouve :
    - des leçons simples et visuelles,
    - des  exercices progressifs, avec des aides pour comprendre et réussir.
    - des mémos  permettant de mieux mémoriser les notions essentielles.
    - des conseils de méthodes et astuces de la petite Chouette  !
     
    • Un test permet à votre enfant de se situer sur les compétences attendues en grammaire, orthographe, vocabulaire et conjugaison.
     
    • Des informations sur le programme et des  conseilsparents dans chaque page vous aideront à accompagner votre enfant dans son travail et son organisation.

    • En complément, dans un livret détachable, vous trouverez les  corrigés des exercices,

    • L’achat du cahier permet d’accéder gratuitement au  site d’entrainement  www.hatier-entrainement.com  et à ses différentes ressources, dont des exercices complémentaires interactifs et des dictées.
  • Biographie : Je suis Professeur des écoles depuis une vingtaine d'années, et j'ai parcouru divers niveaux de classes surtout en milieu difficile.Ma première collaboration avec Hatier date de 2006. D'abord Chouette maternelle, Tout savoir et enfin  les cahiers dys parus en 2017. Bien sûr, j'étais sensibilisée à l'enseignement spécialisé et aux enfants en difficulté par ma vie professionnelle mais c'est la difficile scolarité et le gros trouble de mon propre enfant qui m'ont orienté assez tôt vers la problématique des enfants dys et/ou en difficulté d'apprentissage. Afin de lui permettre d'évoluer tout comme d'autres de ses camarades, je me suis formée à ce handicap (et aux divers troubles liés aux questions scolaires). Puis, j'ai eu envie que les éditeurs très présents sur le marché du scolaire/parascolaire (et pas seulement les éditeurs spécialisés dans le handicap) s'emparent de la question et puissent proposer des outils pour les enfants extra-ordinaires. Nous avons donc réfléchi avec une équipe d'Hatier très motivée par la question et du fruit de cette réflexion sont nés les cahiers dys. Nous continuons ainsi notre collaboration par de nouveaux projets en lien avec ce public...
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