Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
OUTILS GRAPHIQUES - PINCES A LINGE ET CARTONS
EAN : 9782725630526
Paru le : 6 oct. 2011
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9782725630526
- Réf. éditeur : 489137
- Collection : C EST A VOIR
- Editeur : Retz
- Date Parution : 6 oct. 2011
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 56
- Format : 0.60 x 19.70 x 22.20 cm
- Poids : 190gr
-
Résumé :
La collection "C'est à voir !" toute en couleur, propose des ouvrages très visuels pour mettre en œuvre, pas à pas, des situations d'apprentissage ou d'entraînement
L'objectif de cet ouvrage est de proposer des activités graphiques en utilisant des outils de la vie quotidienne faciles à trouver : pinces à linge et cartons...
Après une introduction sur l'emploi des outils et sur une phase de découverte spontanée, les activités sont organisées selon plusieurs variables :
les outils utilisés (pinces, cartons, les deux),
le type de tracés à réaliser (lignes longues, courtes, en mouvement, rotation...),
les créations libres.
Ce volume s'adresse à tous les niveaux de la maternelle, mais il est particulièrement adapté aux classes de MS et GS.
L'ouvrage est conçu en double page :
à gauche, le déroulement de la séance (objectifs, tâches de l'élève, matériel requis, évaluation,
extensions possibles...),
à droite, des photos présentant des exemples de réalisations des élèves et illustrant chaque étape
de l'atelier.
Ces deux outils, les pinces à linge et cartons, offrent de nombreuses possibilités d'exercices susceptibles
d'accompagner la maturation de l'activité motrice enfantine et permettent de stimuler le développement
visuo-moteur des élèves, notamment des plus jeunes.
En outre, la forme de ces outils permet des préhensions multiples, des gestes et postures divers, la réalisation de traces et d'empreintes originales, différentes des outils usuels en peinture.