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L'EVALUATION POSITIVE EN MATERNELLE + CD-ROM
EAN : 9782725635620
Paru le : 22 mars 2017
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- EAN13 : 9782725635620
- Réf. éditeur : 649905
- Collection : PEDAGO PRATIQUE
- Editeur : Retz
- Date Parution : 22 mars 2017
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 128
- Format : 1.10 x 17.10 x 22.10 cm
- Poids : 274gr
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Résumé :
Grâce à cet ouvrage, découvrez et adoptez les principes de l'évaluation positive et bienveillante en maternelle (TPS, PS, MS, GS) !
L'évaluation positive en maternelle , ce n'est pas qu'un slogan. C'est un nouvel état d'esprit, une nouvelle philosophie.
Utopique ? Difficile ? Chronophage ? Non, dès lors que l'on prend le temps de repenser les critères de réussite et que l'on conçoit de nouveaux outils .
Possible ? Oui, à condition que l' enseignant change peu à peu ses habitudes , qu'il se place au service des apprentissages et non des seuls contenus. Il est donc nécessaire de lui fournir de nouveaux repères pour l'aider à évaluer positivement et avec bienveillance .
Les programmes 2015 préconisent la pratique d'une évaluation positive et bienveillante à l'école maternelle , afin de permettre aux élèves :
d'expérimenter, de comprendre, d'apprendre à leur rythme, sans se sentir en compétition ;
de bénéficier réellement des trois ou quatre années du cycle pour développer leurs compétences , en prenant conscience de ce qu'ils sont en train de construire, sans peur de l'erreur, avec l'envie de progresser ;
de porter leur attention sur leurs réussites et leurs progrès en se réjouissant de la plus petite victoire.
L'ouvrage " L'évaluation positive en maternelle " propose ainsi des outils à construire (par l' enseignant ou en équipe), pour favoriser l' observation de chaque élève , la prise en compte de ses progrès et la restitution aux parents .
Ces outils contribuent à changer le regard de l'enseignant qui s'attache alors à :
rendre l' évaluation plus facile et plus valorisante ;
renforcer la confiance des élèves et l' estime de soi ;
les impliquer davantage en les incitant à se fixer des objectifs ;
montrer clairement aux parents le cheminement de leur enfant vers les attendus de fin de cycle.
Le CD-Rom contient toutes les ressources nécessaires à la mise en œuvre des séquences :
Des fiches pratiques avec des exemples de traces à construire, prêts à l'emploi, pour construire le carnet de suivi des élèves ,
Des outils pour l'enseignant : grilles à compléter, séquences types à personnaliser, aide à l'évaluation...
Chaque fiche est en général proposée en 3 formats :
illustrée, à titre d'exemple,
vierge, à compléter par l'enseignant,
personnalisable.