Simpligram la grammaire plus simplement

Créée par une orthophoniste, la méthode simpliGRAM® aborde les règles grammaticales d'une manière simple, logique et dans un ordre réfléchi , ce qui permet de les intégrer plus facilement et plus efficacement.

Une méthode et des outils clés en main.
Des activités testées en classe et en séances individuelles.

La méthode est à destination de différents types d'apprenants (enfants, adolescents, adultes, primo-arrivants...) de niveaux variés et elle peut être prise en mains par différents professionnels :
• enseignant , enseignant spécialisé chargé des aides à dominante pédagogique (ex-maitre E),
• orthophoniste prenant en charge des enfants porteurs d'un trouble spécifique des apprentissages avec déficit de la lecture et de l'expression écrite (anciennement appelé dyslexie/dysorthographie),
• professeur de FLE, orthopédagogue, formateur en orthographe...

Elle propose le déroulement de séances individuelles et de séances en classe (facilement transposables pour des groupes hors contexte scolaire).
Ce sera à l'adulte d'adapter les séances à partir de ces trames.

Organisation :
• Un guide pédagogique avec le descriptif des activités et le guidage en situation individuelle et en classe ;
• Un aide-mémoire (pour l'enseignant ou le formateur) encarté ;
• De nombreuses ressources numériques ( matériel à imprimer : cubes de couleur représentant les natures de mots, briques représentant les fonctions, étiquettes, jeux...).

Les grands principes :

● Un matériel simple et coloré :
• Manipuler des cubes de couleur, des briques et des étiquettes.
• Structurer les apprentissages autour :
- d'une commode (réelle ou virtuelle) dans laquelle les mots se rangent selon leur nature ;
- des schémas des fonctions , à compléter au fur et à mesure.
• Créer ses propres corpus et renforcer sa motivation.

NB : Pour le matériel en 3D, merci de regarder dans les ressources de cette fiche, le fichier " Le matériel " ou dans les extraits , les pages 12 à 14.

● Une démarche active et explicite :
• Construire les règles de manière progressive et logique .
• Donner des définitions concises avec des mots simples et concrets.
• Mettre en valeur les régularités (les exceptions dans un second temps).
• Distinguer accorder et conjuguer.
• Aborder les homophones sans les opposer pour éviter les confusions.
• Renforcer les acquis par des activités ludiques ritualisées et des traces écrites.

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Accès aux ressources numériques : il vous suffit de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).

Configurations requises :
• PC : Windows 10 et supérieures.
• Mac : Version 10.15 et supérieures.
• Linux : DEBIAN 9 et supérieures, UBUNTU 18.04 et supérieures, REDHAT / FEDORA 35 et supérieures, OPENSUSE 15.4 et supérieures.
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