Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
ANGLAIS - COMPREHENSION ET EXPRESSION ECRITES - ( B1-B2 ) - COMPETENCES CECRL. ENTRAINEMENT ET AUTOE
EAN : 9782729864101
Édition papier
EAN : 9782729864101
Paru le : 19 avr. 2011
14,70 €
13,93 €
Epuisé
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Remplacé par :
9782340077706
Arrêt définitif de commercialisation
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9782729864101
- Réf. éditeur : FASQUE
- Date Parution : 19 avr. 2011
- Disponibilite : Epuisé
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 176
- Format : 1.10 x 14.50 x 21.00 cm
- Poids : 234gr
-
Résumé :
Conforme au CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues), cet ouvrage permet de travailler en toute autonomie les compétences essentielles de l’écrit, à savoir la compréhension et l’expression.
Il est destiné à tous ceux, scolarisés ou non, qui souhaitent parvenir progressivement au niveau B2(niveau avancé ou indépendant), voire à consolider leurs bases.
Les objectifs sont de devenir indépendant dans ces deux compétences et de lire et écrire en anglais avec plus de facilité, grâce à des activités transférables à tout autre document. Les différents niveaux sont précisément décrits et décomposés dans l’ouvrage afin de favoriser un travail individuel progressif.
Les textes supports sont issus de la presse actuelle et de la littérature anglo-saxonne. Ils sont diversifiés afin de couvrir un large panel de thèmes.
Véritable outil de travail, cet ouvrage vous donnera les moyens de progresser significativement et d’aborder d’autres textes en autonomie.
