L'INTELLIGENCE EMOTIONNELLE CHEZ L'ENFANT - ACCOMPAGNER LES EMOTIONS EN FAMILLE ET A L'ECOLE

Mardaga Pierre - EAN : 9782804734015
HUMBEECK BRUNO
Édition papier

EAN : 9782804734015

Paru le : 27 juin 2023

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  • EAN13 : 9782804734015
  • Collection : PSYCHOLOGIE GRA
  • Editeur : Mardaga Pierre
  • Date Parution : 27 juin 2023
  • Disponibilite : A reparaître
  • Barème de remise : NS
  • Nombre de pages : 144
  • Format : 1.60 x 14.00 x 22.40 cm
  • Poids : 219gr
  • Résumé : Un ouvrage essentiel pour accompagner enfants et adolescents dans la gestion de leurs émotions !
    En quoi la gestion de nos émotions est-elle un moteur de réussite et d’épanouissement ? Comment stimuler cette intelligence émotionnelle chez les jeunes ? Ces dernières années, cette forme d’intelligence est de plus en plus mise en valeur. Son importance dans les domaines personnels, éducatifs et professionnels est dorénavant reconnue. Parents et enseignants souhaitent donc en maîtriser la nature et le fonctionnement. Mais cela n’est pas toujours facile… Bruno Humbeeck livre les clés pour stimuler, renforcer et consolider cette forme essentielle d'intelligence. Outre la gestion, pour l'enfant et l’adolescent, de ses propres émotions, il montre comment l’aider à gérer les émotions des autres et à développer son empathie. Pédagogue expert, il fournit un guide complet qui permettra aux parents, éducateurs et enseignants de comprendre l’intelligence émotionnelle et d’en favoriser la bonne gestion.
  • Biographie : Titulaire d’un Master Européen de Recherche en Sciences de l’Education et d'un doctorat en Sciences de l’Education de l’Université de Rouen, Bruno Humbeeck est actif à la fois sur le terrain en tant que psychopédagogue et en tant que directeur de recherche au sein du service des Sciences de la famille de l'Université de Mons. Son immersion continue dans les pratiques de soutien à la parentalité des familles défaillantes l’amène à interroger en permanence la validité opérationnelle des perspectives théoriques à travers lesquelles la réalité psychosociale des personnes et des familles en difficulté peut être envisagée. Spécialiste de la résilience, il est aussi formateur et auteur de plusieurs publications dans le domaine de l’éducation familiale, des relations école-famille, de la maltraitance, de la toxicomanie et de la prise en charge des personnes en rupture psychosociale.
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