Coder 28 applications en Scratch Volume 2 Niveau collège et lycée

MA - EAN : 9782822410243
LAFARGE LAURENT
Édition papier

EAN : 9782822410243

Paru le : 2 févr. 2023

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  • EAN13 : 9782822410243
  • Réf. éditeur : 244205
  • Editeur : MA
  • Date Parution : 2 févr. 2023
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : NS
  • Nombre de pages : 188
  • Format : H:210 mm L:148 mm E:15 mm
  • Poids : 346gr
  • Résumé :

    Vous avez sûrement envie de créer des applications pour votre tablette : alors, App Lab va vous permettre de créer de nombreuses applications simples et ludiques pour votre tablette Android ou Apple depuis n'importe quel ordinateur.

    L'objectif de cet ouvrage est de vous montrer que créer des applications simples pour n'importe quelle tablette ou smartphone est à la portée d'enfants de 11 ans.

    Nul besoin d'être un développeur ou de connaître un langage informatique spécifique, il vous suffira seulement d'emboiter des blocs les uns à la suite des autres comme des briques de construction. Vous n'écrirez aucune ligne de code.

    Ce livre conseillera le lecteur étape par étape dans la réalisation d'applications à l'aide de nombreuses captures d'écran.

    Chaque chapitre permet de réaliser une nouvelle application au travers d'un ou de deux nouveaux concepts mais surtout en codant des programmes de plus en plus complexes. Ainsi, le lecteur va pouvoir créer 10 nouvelles applications. A la fin des volumes 1 et 2, vous aurez réalisé 20 applications !

    A partir des applications créées avec App Lab, vous trouverez 10 autres projets écrits avec Scratch comme si vous codiez 10 nouvelles applications.

     

  • Biographie : Laurent LAFARGE, Professeur des Écoles en Haute-Loire (43), a commencé par enseigner, à des élèves de CM, comment créer des projets ludiques avec Scratch puis des applications simples avec App Lab lors de séances de programmation. Depuis, il réalise ses propres applications avec App Lab pour ses élèves de Maternelle et même pour ses séances en langue étrangère aux CE et CM.
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