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QUEL AVENIR POUR LES ETUDES EN SCIENCES HUMAINES ? - REVUE INTERNATIONALE D'EDUCATION SEVRES 49
Didier - EAN : 9782854205749
Édition papier
EAN : 9782854205749
Paru le : 17 déc. 2008
19,00 €
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- EAN13 : 9782854205749
- Réf. éditeur : 4748059
- Collection : REVUE INTERNATI
- Editeur : Didier
- Date Parution : 17 déc. 2008
- Disponibilite : Manque sans date
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 164
- Format : 1.00 x 16.00 x 16.00 cm
- Poids : 310gr
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Résumé :
Comment enseigner les humanités (d'aucuns parlent de "sciences humaines" d'autres de "lettres" ? C'est la question de la pédagogie. POurquoi enseigner les humanités ? C'ets la question de l'utilité sociale. Dans quel cadre enseigner les humanités ? C'est dans le fonds la questison de la comparaison européenne et internationale.
Quelles compétences peuvent développer les sciences humaines et sociales et comment sont-elles définies ? Quel est leur périmètre ? Sont-elles condamnées à devenir des disciplines de service apportant un peu de lustre ou un ".. supplément d'âme" à d'autres domaines ?
La Revue internationale d'éducation Sèvres s'intéresse aux cas de l'Algérie, du Brésil, du Danemark, de la France, de l'Italie, du Kenya et de la Russie.
Le dossier permet ainsi de bien identifier un terrain de recherche particulièrement fécond dont les implications intellectuelles, culturelles, sociales, politiques et économiques imposent que les scientifiques, les experts, les décideurs et les citoyens s'en emparent pleinement.
