PARLER POUR GRANDIR - STIMULATION DU LANGAGE ET INTERVENTIONS PSYCHOEDUCATIVES - 0 A 6 ANS

Midi Trente - EAN : 9782925213468
BOURQUE/COTE
Édition papier

EAN : 9782925213468

Paru le : 11 juil. 2024

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  • EAN13 : 9782925213468
  • Réf. éditeur : 75909
  • Collection : TOUT UN VILLAGE
  • Editeur : Midi Trente
  • Date Parution : 11 juil. 2024
  • Disponibilite : Provisoirement non disponible
  • Nombre de pages : 144
  • Format : 0.80 x 17.80 x 22.90 cm
  • Poids : 269gr
  • Résumé : Le langage est une acquisition majeure chez le tout-petit. Bien sûr, chaque enfant est unique et a son propre rythme d’apprentissage. Pourtant, lorsqu’on constate des écarts avec les autres petits du même âge, il est normal de se préoccuper de l’impact de ce retard. Est-ce que le langage « débloquera » avec le temps ? Y a-t-il lieu de s’inquiéter ? Les difficultés ont-elles des répercussions sur les autres sphères de développement de l’enfant ? Voici un guide unique qui aidera les parents, éducateurs et autres intervenants en petite enfance à mieux cerner les différents retards et troubles langagiers et à accompagner l’enfant dans le développement de son langage. Les informations, activités de stimulation et stratégies d’intervention psychoéducatives proposées dans cet ouvrage permettent de considérer l’enfant comme un petit être à part entière, qui ne se définit pas que par ses défis de communication. Cela permet en outre de mieux comprendre ses forces et ses défis et de l’aider de manière plus globale.
  • Biographie : Geneviève Côté est orthophoniste et coordonnatrice de stages en orthophonie à l’université de Montréal. Elle a longtemps travaillé en milieu scolaire et en pratique privée auprès d’enfants et d’adultes présentant diverses difficultés de langage et d’apprentissage. Maintenant, elle se concentre sur l’accompagnement des étudiants du programme de maîtrise en orthophonie dans leur formation clinique et le partage de connaissances dans le domaine des troubles d’apprentissage. Elle offre des cours universitaires, de la formation et du mentorat.
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