A L'ECOUTE DES ENFANTS AUTISTES : LE PARI DE LA PSYCHANALYSE

EAN : 9791034609116

PONNOU SEBASTIEN

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Nouveauté

Édition papier

EAN : 9791034609116

Paru le : 23 janv. 2025

20,00 € 18,96 €

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A paraître 23 janv. 2025

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Détails

EAN13 : 9791034609116
Collection : A
Date Parution : 23 janv. 2025
Disponibilite : Pas encore paru
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 300
Format : 1.00 x 25.50 x 15.50 cm
Poids : 800gr

Résumé

Résumé : L’ouvrage « À l’écoute des enfants autistes : le pari de la psychanalyse » vise à développer une critique argumentée des errances des approches biomédicales et comportementales de l’autisme, pour soutenir la nécessité de la psychanalyse, des pratiques psychodynamiques et cliniques dans l’accueil de la parole de l’enfant et de ses parents. Dans cette perspective, l’ouvrage rassemble des études scientifiques et des contributions cliniques susceptibles de rendre compte des effets de déplacement et d’ouverture à l’oeuvre dans la rencontre et le travail analytique avec des enfants et des adolescents autistes. Les recherches mobilisées en ouverture de l’ouvrage proposeront une critique scientifique de la psychiatrie biologique, de la clinique DSM et des mésusages de l’Evidence-Based Medicine/Practice appliquée au champ de l’autisme. Les présentations cliniques concerneront le travail de soin et d’accompagnement des enfants en cabinet, en institution, mais aussi à l’école. À travers la question de l’autisme, elles permettront l’émergence ou le développement de questions propres au champ psychanalytique : la parole et le corps, l’usage des catégories et des références diagnostiques en psychiatrie et en psychanalyse, la place du traitement médicamenteux, le travail avec les parents, la dialectique science/psychanalyse, l’éthique de la psychanalyse, etc. L’ouvrage a pour vocation d’éclairer la façon dont les psychanalystes accueillent les enfants autistes, leur famille, mais aussi de quelle manière ils composent avec les questions vives et les enjeux contemporains de l’autisme, pour porter l’accent sur la situation singulière de l’enfant, la parole de ses parents, loin de toute préoccupation catégorielle, déterministe ou normative. Ce travail permettra enfin une ouverture à d’autres problématiques de santé mentale ou touchant à la question de l’enfance, pour discuter des enjeux relatifs à la clinique, à la théorie et à la politique de la psychanalyse dans les pratiques de soin et dans le concert contemporain des savoirs. Auteurs/contributeurs (par ordre alphabétique : Fatiha Belghomari, Xavier Briffault, Brigitte Chamak, Jean-Christophe Coffin, Serge Dziomba, François Gonon, Catherine Grobois, Nathalie Herbulot, Patrick Landman, Katty Langelez-Stevens, Morgane Léger, Lydie Lemercier-Gemptel, Valérie Letellier, Isabelle Magne, Jean-Claude Maleval, Marie-Hélène Pottier, Thomas Roïc.
Biographie : Psychanalyste, Maître de conférences en sciences de l’éducation, laboratoire CIRNEF (Centre Interdisciplinaire de Recherche Normand en Education et Formation).<br />