5 situations pédagogiques pour évaluer et enseigner la C1.2 en bac pro

Educagri éditions - EAN : 9791027505951

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Nouveauté

Édition papier

EAN : 9791027505951

Paru le : 15 févr. 2025

23,00 € 21,80 €

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A paraître 15 févr. 2025

Détails

EAN13 : 9791027505951
Réf. éditeur : P24LIV027
Editeur : Educagri éditions
Date Parution : 15 févr. 2025
Disponibilite : Pas encore paru
Nombre de pages : 112
Format : H:265 mm L:200 mm
Poids : 200gr

Résumé

Résumé : Cet ouvrage donne des exemples de mise en oeuvre pour évaluer et enseigner la capacité 1.2 « Étudier un phénomène social ou professionnel à l’aide de données notamment en nombre » du bloc 1 du tronc commun du baccalauréat professionnel.
Il présente la science des données, l’intérêt et la manière de l’enseigner dans une approche favorisant l’interdisciplinarité. Cinq situations d’évaluations certificatives intégratives corrigées sont proposées, correspondant chacune à une des thématiques support de l’enseignement des capacités du bloc 1 : alimentation, biodiversité, eau, énergie, santé. Pour chacune, des appuis méthodologiques, un scénario pédagogique et des séances de formation préparatoires sont proposés. Le dénominateur commun reste le respect du concept d’alignement pédagogique et de l’approche capacitaire.
L’enseignement de l’informatique et des mathématiques évolue : en effet, si l’étude des notions reste fondamentale, elle doit être envisagée par le biais
de mises en oeuvre concrètes utilisant différents outils, logiciels et applications numériques. L’objectif est de favoriser le développement d’une culture numérique, grâce à des exemples, tout en assurant la compréhension des outils mobilisés. Au-delà des apprentissages, le souci de se poser des questions et de chercher à y répondre par un raisonnement construit à l’aide de la démarche scientifique est fondamental dans la formation de tout citoyen.