Anglais - DAEU

EAN : 9782729872779
LANOE PHILIPPE
Édition papier

EAN : 9782729872779

Paru le : 11 sept. 2012

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  • EAN13 : 9782729872779
  • Réf. éditeur : LANOE2
  • Collection : OBJECTIF DAEU
  • Date Parution : 11 sept. 2012
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : NS
  • Nombre de pages : 208
  • Format : H:260 mm L:175 mm E:13 mm
  • Poids : 399gr
  • Résumé :

    Cet ouvrage s’adresse en priorité à des étudiants en reprise d’études de niveau Baccalauréat et DAEU (diplôme d’accès aux études universitaires).
    Il poursuit un double objectif : proposer aux étudiants un outil de formation aussi bien qu’un outil d’évaluation.
    Il se compose de quatre parties :
    • La première partie, Des repères, vise à fournir à l’étudiant un balisage fondamental, un socle de repères incontournables.
    • La deuxième partie, Des méthodes, développe non seulement des méthodes de travail, mais donne aussi des exemples de mise en application. Les travaux pratiques ou exercices qui lui sont soumis doivent lui permettre de mesurer ses progrès.
    • La troisième partie, Dans le vif du sujet, permet à l’étudiant de travailler sur une série de modules exploitant des récits divers et quelques articles de presse. Les exercices qui s’articulent autour de ces textes préparent aux épreuves d’examen. Chaque module propose un parcours fléché pour permettre à l’étudiant de prendre rapidement un rythme de croisière agréable et profitable...
    • Enfin la quatrième partie, Corrigés, fournit les solutions de tous les exercices.
    Il va de soi que vous devrez enrichir et consolider vos connaissances lexicales et grammaticales parallèlement à l’étude que nous vous proposons en consultant des ouvrages de référence (dictionnaires bilingues et unilingues, manuels de grammaire anglaise, de conjugaison et de vocabulaire).
    Puisse cet ouvrage être une invitation à redécouvrir le plaisir de lire, comprendre et traduire des textes anglais, un tremplin pour se réapproprier les règles grammaticales fondamentales et une incitation à explorer d’autres pistes linguistiques.

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