Atelier cubes et nombres 3

Des variantes sur la manière de réaliser les emboîtements de cubes favorisent un travail différencié : soit l'enfant utilise librement les couleurs des cubes ;
soit il suit une " règle des couleurs ", qui l'amène à travailler sur les décompositions et recompositions des nombres, en utilisant les cubes jaunes isolément, les cubes orange groupés par 2 et les cubes violets groupés par 5.

PROGRESSION DES ACTIVITÉS
Elles s'organisent autour de 4 séries de 6 fiches. Chaque série aborde progressivement les nombres de 5 à 20 par l'une de ses représentations. L'atelier est conçu pour permettre une grande liberté d'utilisation. 2 entrées sont possibles : par champ numérique ou par type de représentation.
Série verte : collection témoin.
Série rose : constellation du dé.
Série bleue : doigts de la main.
Série rouge : écriture en chiffres.
Au recto : la consigne illustrée
Au verso : la correction à la même échelle. L'enfant s'autocorrige par simple superposition. 1 règle des couleurs pour grouper les cubes par 2 et par 5

COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES
Construire les nombres de 5 à 20, les décomposer et les recomposer.
Dénombrer et comparer des collections.
Réaliser une collection de quantité donnée par une collection témoin, la constellation du dé, les doigts de la main, l'écriture en chiffres.