Au nom de l'inclusion

EAN : 9782889155996

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Nouveauté

Édition papier

EAN : 9782889155996

Paru le : 13 févr. 2025

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Résumé : Depuis le milieu des anneés 1990 et la Conférence internationale de Salamanque organisée par l’UNESCO, la notion d’inclusion scolaire s’est imposée dans le vocable politique, scolaire et scientifique. En s’appuyant sur les principes de justice, d’équité et de prise en compte de la diversité, le courant inclusif propose de renverser le paradigme de l’intégration scolaire : ce n’est plus aux élèves (équipés, accompagnés et soignés) de s’intégrer à l’école ordinaire parmi les «normaux», c’est à l’école de se transformer – en profondeur – pour accueillir tous les élèves et répondre à leurs besoins. Trente ans après Salamanque, où en est la «réforme majeure des écoles ordinaires» à laquelle appelaient les signataires de la déclaration ?
Biographie :
Philippe Losego est depuis 2010 professeur ordinaire à la Haute École Pédagogique du canton de Vaud et depuis 2018 responsable du Laboratoire d’Analyse du Travail Enseignant et de la Formation en Alternance (LATEFA). Docteur en sociologie de l’Université Toulouse-Jean Jaurès (1996), il a mené des recherches dans de nombreux domaines de la sociologie de l’éducation. Ses recherches actuelles portent sur les plans d’études, sur les devoirs et sur la différenciation pédagogique.