Cahier de fluence - A portée de mots CE1, Cahier de l'élève

Hachette Education - Année édition 2022 - EAN : 9782011000446

Caroline Armand,Caroline Joly,Corinne Grollemund

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Feuilleter

Édition papier

EAN : 9782011000446

Paru le : 11 févr. 2022

Cahier d'activités

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Détails

EAN13 : 9782011000446
Réf. éditeur : 7619207
Collection : Cahier de fluence - A portée de mots
Editeur : Hachette Education
Année d'édition : 2022
Classe : CE1
Date Parution : 11 févr. 2022
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : S
Nombre de pages : 64
Format : H:297 mm L:210 mm E:5 mm
Poids : 194gr
Matière : Français

Résumé

Résumé :
Pour un entraînement quotidien à la fluidité de lecture en toute autonomie !
- Une démarche couvrant tous les champs de l’entraînement à la lecture fluide : s’entraîner à lire vite, sans erreurs, avec précision, de manière expressive… tout en préservant le plaisir de lire !
- Un apprentissage évolutif : difficulté progressive des exercices, diversification des activités, augmentation de la longueur des textes, auto-évaluations…
- Un travail quotidien d’entraînement à la lecture de syllabes, de mots, de phrases et de textes à travers 25 séquences sur l’année, soit une séquence par semaine avec une séance de lecture par jour.
- Dans chaque séquence, un focus sur des sons complexes ou des sons proches pour stabiliser le déchiffrage et la lecture.
- Dans chaque période, un texte narratif suivi sur 3 épisodes
  et 2 extraits d’un genre littéraire différent : des poésies, des documentaires, du théâtre...
- Chaque séquence commence par une phase d’entraînement à la lecture rapide, sans erreur et avec précision.
- La séquence se poursuit par une lecture préparée en 3 étapes : écoute du texte et travail de compréhension en collectif ; préparation de la lecture ; lecture à voix haute et auto-évaluation.
Biographie : Après 7 années passées dans la communication (marketing direct, publicité, formation pour adultes), Corinne Grollemund a été professeure des écoles pendant 12 ans. Elle a enseigné en maternelle (PS et GS) mais surtout en élémentaire où elle a eu tous les niveaux du CP au CM2, en Guadeloupe puis en Alsace.
Elle est aujourd'hui orthopédagogue axée sur les apports de la neuroéducation, la gestion mentale et la remédiation des fonctions exécutive. Elle exerce sur la région de Colmar mais aussi près de Strasbourg, au sein du cabinet PSY N CO, où elle travaille avec une psychologue spécialisée dans l’accompagnement des enfants HPI et de la gémellité.