Cahier pour apprendre à bien écrire les minuscules - Pour droitier et gaucher CP

Bordas - EAN : 9782047406847
Laura Lefebvre,Clémence Baudimant
Édition papier

EAN : 9782047406847

Paru le : 30 août 2024

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  • EAN13 : 9782047406847
  • Réf. éditeur : 1035355
  • Collection : PR BIEN ECRIRE
  • Editeur : Bordas
  • Date Parution : 30 août 2024
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : NS
  • Nombre de pages : 48
  • Format : H:222 mm L:172 mm E:5 mm
  • Poids : 144gr
  • Résumé : Ce Cahier pour apprendre à bien écrire propose un apprentissage de l'écriture élaboré par la graphopédagogue Laura Lefebvre. Il met l'accent sur la posture , la prise en main du stylo , l'acquisition des bons mouvements avant de proposer un entraînement sur chacune des lettres de l'alphabet, regroupées par type de difficulté.

    Ce cahier pour apprendre à bien écrire propose à l'enfant un parcours d'activités complet et ludique :
    L'adoption des bonnes habitudes en termes de posture ,
    Le choix et la prise en main du stylo ,
    Travailler les mouvements et les tracés de base (boucles, pics, ponts)
    S'entraîner sur toutes les lettres de l'alphabet, d'abord isolées, puis au sein de mots et de petites phrases.
    Écrire des mots et des phrases ainsi que la ponctuation


    Très ludique et richement illustré , ce cahier a pour thème le monde des sorciers. Travailler son écriture n'aura jamais été aussi amusant !

    Ce cahier a été mis au point par la graphopédagogue Laura Lefebvre en collaboration avec Clémence Baudimant, à partir d'une longue pratique en cabinet de graphopédagogie et en classe.

    Le format a été optimisé pour des enfants de cet âge. Le sous-main inclus permet de bien positionner le cahier sur la table, pour avoir la bonne inclinaison.
    Des conseils accompagnent enfants et parents tout au long de l'ouvrage.
    Tout est mis en œuvre pour permettre à l'enfant de reprendre confiance et d'acquérir une écriture fluide et maîtrisée dont il ou elle sera fier.e !

    Inclus dans l'ouvrage : un sous-main à placer sur la table de l'enfant, lui indiquant comment bien positionner son cahier en lui rappelant les bons réflexes à adopter pour obtenir une écriture fluide.

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