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Les cahiers Bordas pour tous, Les problèmes par l'image CM2, Cahier de l'élève
EAN : 9782047401705
Paru le : 23 févr. 2023
Cahier d'activités
Nouveauté 2023
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- EAN13 : 9782047401705
- Réf. éditeur : 986420
- Collection : Les cahiers Bordas pour tous, Les problèmes par l'image
- Editeur : Bordas
- Année d'édition : 2023
- Classe : CM2
- Date Parution : 23 févr. 2023
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : S
- Nombre de pages : 48
- Format : H:298 mm L:208 mm E:4 mm
- Poids : 129gr
- Matière : Mathématiques
-
Résumé :
• Une approche originale pour résoudre les problèmes pas à pas
• Un cahier pour se constituer un répertoire de stratégie de résolution
• Une différenciation simple à mettre en place pour faire progresser tous les élèves
• Une progression libre entre les cinq thèmes selon proposés
• Un outil utilisable en parallèle de n'importe quelle méthode
• Un guide pédagogique gratuit très guidant téléchargeable sur le site Ressources
Retrouvez encore plus d'informations sur la page Bordas de la collection : https://www.editions-bordas.fr/problemes-image-les-cahiers-bordas-pour-tous.html
5 problèmes pour toute l'année de CM2, pour :
• Apprendre à résoudre un problème de façon méthodique
• Apprendre à lire une image et à décoder les implicites
• Proposer une différenciation simple à mettre en place pour faire progresser tous les élèves
• Donner à l'élève la possibilité de se constituer un petit répertoire de problèmes référents et de stratégies de résolution
• S'entrainer à transférer une stratégie sur des problèmes du même type
Deux façons de s'approprier les stratégies de résolution de problèmes au CM2
> En collectif, pour apprendre à résoudre un problème :
• analyser et décoder l'image
• enquêter et représenter le problème à l'aide d'un schéma
• chercher, faire des essais
• choisir la stratégie la plus appropriée
• rédiger la réponse
• relire et porter un regard critique sur la réponse
> En autonomie, de façon différenciée
• pour s'entrainer sur une " variante " du problème étudié en collectif, avec des variables didactiques proposées dans le Guide pédagogique pour différencier selon les élèves
• pour transférer la stratégie mise en oeuvre dans le problème collectif vers d'autres problèmes analogues
• pour inventer un problème analogue
Ce cahier est imprimé en France et est 100% recyclable grâce aux encres vertes et aux vernis non polluants utilisés.