Construire les mathématiques avec les NuméRas - Cycle 2

Une méthode d'apprentissage des mathématiques conçue autour d'une histoire, pour construire pas à pas les notions en mettant les élèves en recherche.

- Un fil conducteur motivant : l'histoire des NuméRas sur la planète Gée.
- Tout le programme de l'année de CP en mathématiques.
- Interdisciplinaire, en lien étroit avec l'enseignement du français : la méthode intègre un travail d'étude de la langue et permet le décloisonnement.
- Un fichier structuré en 16 unités qui comprennent un guide pour le professeur et des fiches pour les élèves. Dans chaque unité : les objectifs mathématiques, le chapitre de l'histoire, le déroulement pédagogique, des fiches d'exercices pour les élèves en mathématiques et en français.
- Une démarche progressive et entièrement testée en classe.

Avec l'achat de l'ouvrage : un CD-rom avec tout le matériel nécessaire pour la classe, à télécharger, imprimer ou projeter.

Les blogueurs en parlent :
- Luluarcenciel : "Comment cela vous ne connaissez pas BilanteRa?" lire la suite de l'article ici
- Lecturesdesanleane : "Les histoires sont motivantes et proposent de vrais problèmes mathématiques" lire la suite de l'article ici.
- Pierrickauger : "J'ai été séduit par cette méthode" lire la suite de l'article ici
- Féedesecoles : "Innovation pédagogique : Construire les mathématiques avec les NuméRas de Serge Petit et Annie Camenish" lire la suite de l'article ici
- Méthodeseuristhiques : "C'est un travail issu des travaux de Serge Petit (formateur en maths) et Annie Camenish (linguiste), pour offrir une méthode différente, qui repense l'enseignement des mathématiques de façon simple et concrète." lire la suite ici

La presse en parle :
- Retrouvez sur Le Monde le témoignage d'une enseignante qui a testé la méthode. Lire l'article
- Retrouvez l'intégralité de l'article "En maths, le compte est bon" de l'Alsace.fr ici

L'auteur :
Serge Petit est professeur de mathématiques honoraire de l'ESPE d'Alsace. Formateur en mathématiques, il a consacré ses activités de recherche autour des liens qu'entretiennent entre elles les mathématiques et la langue française. Il développe actuellement une méthode originale d'enseignement des mathématiques au cycle 2, méthode classée " innovante " par le CNESCO.

La collection Methodes Testées en classe :
C'est une collection aux ouvrages collaboratifs élaborés par et pour des enseignants de terrain.

BONUS :
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