Écrire à partir d'oeuvres littéraires et artistiques (+ CD-Rom)

Un livre qui sort des sentiers battus en donnant des pistes originales et exigeantes d'écriture tout en permettant d'élargir la culture générale des élèves.

Les programmes de 2008 visent l'apprentissage de la rédaction autonome de textes de différents types, faisant l'objet d'un apprentissage régulier et progressif pour enrichir le vocabulaire et la syntaxe.



Cet ouvrage s'emploie à permettre aux élèves de cycle 3, en veillant à nourrir leur imaginaire, de rédiger des textes à contraintes libératrices qui créent une émulation et une joie d'écrire, conditions d'un apprentissage pour des élèves d'aujourd'hui. Les productions des élèves utilisent des techniques comme le détournement, le pastiche, les contraintes de versification...



Cette démarche développe également la culture générale de l'élève puisqu'elle prend appui, le plus souvent possible, sur des œuvres plastiques ou littéraires en incitant à des recherches.



Quelques exemples de séquences d'écriture, à partir :

• ... d'une sculpture de Rodin, La Cathédrale

• ... du livre de Boris Vian Les Villes invisibles

• ... de La Joconde de Léonard de Vinci

• ... du Fabuleux bestiaire de Madame Berthe de Frédérick Tristan

•... du Catalogue d'objets introuvables de Carelman



Chaque séance décrit les objectifs poursuivis, le matériel nécessaire, le déroulement de l'activité et fournit les supports textuels et iconographiques nécessaires à l'étude préalable ainsi que des exemples de productions d'élèves.