Français Tle Bac Pro, Livre de l'élève

Hachette Education - Année édition 2021 - EAN : 9782017127604

Nathalie Balaguer,Nathalie Barral,Alexis Lucas,Valéry Bailleul,Laure Benoit,Adeline Gaudel,Laure Hébert,Christèle Henriot

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Feuilleter

Édition papier

EAN : 9782017127604

Paru le : 25 mars 2021

Livre de l'élève

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Détails

EAN13 : 9782017127604
Réf. éditeur : 1737990
Collection : Français
Editeur : Hachette Education
Année d'édition : 2021
Classe : Tle bac pro
Date Parution : 25 mars 2021
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : S
Nombre de pages : 176
Format : H:285 mm L:210 mm E:7 mm
Poids : 473gr
Matière : Français

Résumé

Résumé :
- Prise en compte du programme tournant paru au B.O. du 04/02/201 "Le jeu : futilité, nécessité"
  - deux séquences spécifiques (un parcours d'oeuvre et un groupement de textes),
  - ajout de problématiques ou de questions en lien avec le thème du jeu dans chacune des quatre autres séquences.
- Pour se préparer au Bac et à la poursuite d'études :
  - des ateliers pour s'entrainer à la rédaction,
  - des pages philo pour comprendre les enjeux et des prolongements pour developper sa culture générale,
  - quatre sujets d'entraînement,
  - un sujet complet corrigé,
  - des fiches méthodologiques.
- Du coaching pour se préparer à l'oral du chef-d'oeuvre :
  - 8 vidéos du youtubeur Victor Ferry de la chaîne "L'Artisanat rhétorique",
  - 4 fiches de coaching mental avec exercices et audios d'accompagnement.
- Des ressources FLE :
  - la rubrique « Lire autrement » : une question de compréhension globale,
  - des ressources à télécharger pour le professeur (grammaire, lexique et exercices).
- Des activités pour faire le lien entre le français et les matières professionnelles .
- De nombreuses ressources numériques .
Biographie : Historienne de formation, enseignante depuis dix-sept ans en lycée professionnel plutôt à profil industriel (dans le Sud de la France), la bivalence est essentielle à mes yeux. J’ai découvert à travers la mise en œuvre de l’enseignement du Français que je pouvais transmettre ma passion de la littérature contemporaine. J’aime aiguiser la curiosité des élèves par le choix d’œuvres et d’auteurs parfois engagés, pour développer leur esprit critique et tenter de les rendre ouverts à l’autre et au monde. C’est pour cela que je vis l’écriture d’un manuel comme une aventure importante et enrichissante. J’espère que le manuel auquel j’ai contribué jouera ce rôle d’ouverture, de chemin vers la prise de conscience.