Grammaire CM - Coloriages codés

MDI - EAN : 9782223110704
Muriel Kolb
Édition papier

EAN : 9782223110704

Paru le : 17 sept. 2008

45,00 € 42,65 €
Epuisé
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  • EAN13 : 9782223110704
  • Réf. éditeur : 383055
  • Collection : COLORIAGE CODES
  • Editeur : MDI
  • Date Parution : 17 sept. 2008
  • Disponibilite : Epuisé
  • Nombre de pages : 104
  • Format : H:299 mm L:215 mm E:10 mm
  • Poids : 417gr
  • Interdit de retour : Retour interdit
  • Résumé :

    Une approche originale pour apprendre la grammaire en CM1 et CM2.

    Des fiches de coloriages codés à photocopier pour proposer à l'élève des exercices ludiques et systématiques et lui permettre de maîtriser les difficultés de la grammaire.

    > Les notions abordées :
    - Le verbe : identifier la personne ; présent / passé / futur. Identifier le verbe conjugué : grâce à la négation ; grâce à la "c'est... qui". Identifier le groupe sujet et le groupe verbal. Accord sujet / verbe. Les verbes d'état. L'attribut du sujet.
    - Les compléments d'objet direct et indirect. Remplacer le complément d'objet par "le", "la", "les", "l'".
    - Les compléments circonstanciels (où ?, quand ?, comment ?).
    - Les pronoms sujets.
    - Le genre et le nombre du nom. Noms communs/noms propres.
    - Les articles définis et indéfinis.
    - Les adjectifs possessifs et démonstratifs. L'adjectif épithète. Reconnaître et effectuer des substitutions.
    - Le groupe nominal. Le complément du nom.
    - La proposition relative et le pronom relatif.
    - L'accord dans le groupe nominal.
    - Les phrases interrogative, exclamative et impérative, affirmative et négative.
    - Phrase verbale et nominale.
    - Forme active et forme passive.
    - Classer les infinitifs en groupe.
    - Les conencteurs temporels.
    - Déplacer ou ajouter des compléments dans la phrase.
    - Transformer la forme impérative.
    - Analyse logique.

    Contenu :
    - 36 fiches à photocopier
    - 6 pages avec les corrigés en couleur
    - 1 fiche bilan
    - 1 fiche évalutation
    + Des conseils d'utilisation.

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