Guide pratique et psychologique de la lecture aux jeunes enfants

Les tout-petits dévorent les livres. Mais en quoi sont-ils si savoureux ? Lesquels choisir ? Et comment les introduire ? Pourquoi certains albums ont-ils bien plus d'impact que les grands discours sur les émotions, les liens, les interdits, la frustration, la colère, la peur ou encore le bonheur ?
Cet ouvrage à destination des professionnels et des parents, conçu comme une approche complète et psychologique de la littérature jeunesse, vise à transmettre les clés pour mieux comprendre, faciliter et enrichir les expériences individuelles ou collectives de lectures entre adultes et jeunes enfants.
En prime, une sélection thématique et détaillée de livres y est proposée, en soutien au développement de l'enfant, de 0 à 6 ans.

Psychologue clinicienne en crèches, en cabinet libéral et pour le collectif Éveil & Conseil, formatrice, analyste des pratiques en lieux d’accueil de la petite enfance, membre de l’Association nationale des psychologues pour la petite enfance (A.NA.PSY.pe) et du comité de rédaction et de relecture du Journal de pédiatrie et de puériculture (Groupe Elsevier).