HOW TO TEACH CHINESE AS A SECOND LANGUAGE (Version Chinoise)

Sinolingua - EAN : 9787513803441

ZHANG YAJUN

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Édition papier

EAN : 9787513803441

Paru le : 1 janv. 2013

13,00 € 12,32 €

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Détails

EAN13 : 9787513803441
Editeur : Sinolingua
Date Parution : 1 janv. 2013
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 158
Format : H:146 mm L:210 mm E:9 mm
Poids : 225gr

Résumé

Résumé : 《怎样教外国人学汉语》主要面向即将或刚刚走上讲台的对外汉语语教师，《怎样教外国人学汉语》提供了大量生动的教学案例、具体细致的教学方法，以及相关的语言学知识。以帮助教师在知识结构、教学能力和教学技巧等方面得到充关和提高，尽快成为受学生欢迎的优秀教师。作者简介张亚军，先生毕业于北京师范大学中国语言文学系，多年来一直从事对外汉语教学工作。曾任：北京语言大学副教授；意大利罗马大学客座教授；奥地利维也纳大学客座教授；日本大阪外国语大学客座教授，并在联合国粮农组织、工业发展组织任教多年。1987—1990任世界汉语教学学会秘书长；1986—1990任中国对外汉语教学学会秘书长；并任国家对外汉语教学领导小组办公室（国家汉办）学术交流部主任。张亚军先生著述颇丰，出版的学术论文及学术专著、教材有：《汉德语中'已经'和'了'的比较与教学》、《历史上的对外汉语教学》、《对外汉语教法学》、《中华文化趣谈》、《汉语初阶》、《新汉语300句》、《汉语口语900句》、《中国现代应用文》、《汉语商贸文函课本》、《新儿童汉语》（合著）等。目录第1章不同的语言观、语言教学观产生不同的语言教学法一外语教学第一法——语法翻译法二仿照幼儿学语的直接法三重视语言结构教学的听说法四重视培养交际能力的功能法第2章对第二语言教学的几点认识一第二语言的获得是人类后天的一种技能学习二第二语言教学中表现出的几个特点第3章汉语教学的几项基本原则一精讲多练的实践性原则二用汉语教汉语，不绝对排斥母语的原则三全面要求、四会并举的原则四严格要求、耐心帮助、积极鼓励的原则五 “以教师为主导，以学生为中心”的原则六循序渐进的阶列性原则七注重复习、温故而知新的原则第4章汉语的特点是什么一汉语是一种有声调的语言二汉语缺少严格意义的形态变化，属于非形态语三汉语语序很重要四汉语的量词极为丰富五汉语是单音节性很强的语言六汉语崇尚简略，重在会意第5章怎样教汉语语音一汉民族共同语的几个名字——“官话”、“国语”、“普通话” 二注音字母与汉语拼音方案三怎样通过汉语拼音方案教语音四怎样教汉语声调五汉语语音教学法简介第6章怎样教汉语语法一研究建立有别于汉语理论语法的汉语教学语法二介绍几种语法教学法 ……　第7章怎样教汉语词汇第8章怎样教汉字第9章努力使自己成为一个好的对外汉语教师