Introduction à la psychologie cognitive

De Boeck Sup - EAN : 9782807307841
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Édition papier

EAN : 9782807307841

Paru le : 27 mars 2018

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  • EAN13 : 9782807307841
  • Réf. éditeur : 30784
  • Collection : OUVERTURES PSYC
  • Editeur : De Boeck Sup
  • Date Parution : 27 mars 2018
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : NS
  • Nombre de pages : 416
  • Format : H:240 mm L:170 mm E:24 mm
  • Poids : 714gr
  • Résumé :

    Un manuel de référence entièrement actualisé et tout en couleurs sur le fonctionnement de la pensée humaine. Enrichi de nombreuses illustrations et questions pour se tester, il constitue une introduction complète et accessible à la psychologie cognitive.


    Un manuel de référence complet et entièrement actualisé ! Nouvelle édition tout en couleurs

    Comment la pensée humaine fonctionne-t-elle ? C’est à cette question fondamentale que tente de répondre la psychologie cognitive, en explorant les mécanismes impliqués dans la perception, la mémoire, le raisonnement, la prise de décision, la résolution de problème ou encore le langage.

    Essentiellement destiné aux étudiants de Licence, cet ouvrage propose un bilan complet des connaissances en psychologie cognitive, intégrant les recherches les plus récentes. Grâce à des textes clairs, de nombreuses illustrations et des outils spécialement destinés aux étudiants, il met la compréhension des mécanismes de la pensée à la portée de tous.

    Conçu pour l’apprentissage et l’autoévaluation des étudiants, ce manuel contient :

    Pour chaque chapitre :

    • Un plan
    • De nombreuses illustrations
    • Un résumé du chapitre
    • Des questions pour se tester
    • Des lectures pour aller plus loin

    En fin d’ouvrage :

    • Toutes les définitions
    • Une bibliographie exhaustive
    • Des liens web et un index en ligne

     

  • Biographie : André Didierjean est professeur de psychologie cognitive à l’Université de Franche-Comté et membre honoraire de l’Institut Universitaire de France. Il a publié de nombreux articles scientifiques et textes de vulgarisation. Ses recherches portent sur l’apprentissage, la mémoire et la perception visuelle.
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