L'Idée d'un tournant modal en philosophie

Pouvons-nous mesurer les enjeux du passage du paradigme ontologique (qui pose que toute la possibilité de conditions vient de conditions définies antérieures) à un paradigme effectif-processuel (qui reconnaît une place à l'élément du possible qui traverse toute situation de façon unique) ?

Bruno Gnassounou est professeur de philosophie au département de philosophie de l'université de Nantes et dirige le Centre atlantique de philosophie (EA 7463). Il a écrit plusieurs ouvrages et articles sur la philosophie de l'action, la philosophie du droit et la philosophie du langage.