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Le guide du cinéma pour les enfants
EAN : 9782847361568
Paru le : 7 sept. 2006
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- EAN13 : 9782847361568
- Réf. éditeur : 3598902
- Editeur : Nouveau Monde
- Date Parution : 7 sept. 2006
- Disponibilite : Epuisé
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 338
- Format : H:210 mm L:117 mm
- Poids : 350gr
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Résumé :
Pourquoi un guide des films en DVD ?
Jamais nous n’avons eu accès à une telle profusion de films. Et nous savons tous qu’il existe une foule de films, en dehors des films labellisés « jeunesse », que nous pouvons montrer à nos enfants. Mais comment s’y retrouver ? Quels sont les films qui peuvent intéresser les enfants et à quel âge ?
L’intention des auteures n’est pas de faire un ouvrage pour cinéphile mais de donner des repères aux parents.
Les auteures ont présélectionné des films en DVD qui leur semblaient à la fois adaptés aux enfants et les meilleurs dans leurs genres. Elles ont « recruté » un panel de plus de 300 enfants, dont la seule qualité était de « bien aimer regarder des films ». Chaque film a été vu, noté et commenté par plusieurs enfants.
Au final, 500 films ont été retenus par les enfants. Ils sont destinés aux enfants de 4 à 14 ans. Vous les trouverez classés par tranche d’âge puis par genre : des films d’aventure, des westerns, des mangas, des comédies musicales, du burlesque… Des films classiques au meilleur du cinéma d’aujourd’hui.
Il s’agit avant tout de LEUR sélection.
Les critères de sélection :
– des films reconnus comme des œuvres de qualité. Les auteures ont puisé dans les classiques et dans le meilleur des nouveautés.– l’adhésion des enfants : chaque film a été visionné par plusieurs enfants qui l’ont regardé, noté et commenté. Cette étape nécessaire a permis de s’assurer que les films leur plaisaient vraiment et de vérifier la pertinence de la tranche d’âge.
– le film doit pouvoir être regardé par l’enfant seul sans qu’il soit heurté par la violence ou par des images ou des thèmes qui pourraient le perturber. Sont exclus de la sélection tout film faisant l’apologie de la violence ou abordant des thèmes « ambigus » que les enfants ne savent pas encore décoder.