Le sketchnoting à l'école primaire

Dunod - EAN : 9782100817368

Manuella Chainot-Bataille

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Édition papier

EAN : 9782100817368

Paru le : 16 juin 2021

22,00 € 20,85 €

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Détails

EAN13 : 9782100817368
Réf. éditeur : 8038998
Collection : LA BOITE A OUTI
Editeur : Dunod
Date Parution : 16 juin 2021
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 192
Format : H:240 mm L:190 mm E:13 mm
Poids : 420gr

Résumé

Résumé :
Comment utiliser le sketchnoting en classe ? Comment se lancer ? Comment accompagner les élèves pour qu’ils s’approprient ces outils ?
Le sketchnoting est une technique de prises de notes qui mêle des éléments visuels et textuels. Elle est de plus en plus utilisée dans l’enseignement ainsi que dans la formation des enseignants car elle constitue une pratique efficace au service des apprentissages. La pensée visuelle est devenue un outil autant facilitant que motivant.

Le sketchnoting permet en effet de faciliter la compréhension d’une nouvelle notion et la mémorisation avec des leçons à manipuler. C’est aussi utile pour que des habitudes en classe se prennent plus facilement. Les élèves l’utilisent également pour chercher des solutions à des problèmes ou préparer une intervention orale.
En plus de faciliter des apprentissages, c’est aussi devenu un atout pour la communication avec les parents.
L’ouvrage sera utile aux enseignants de tous les niveaux à l’école, de la petite section de maternelle au CM2, ainsi qu’aux enseignants stagiaires.

39 outils indispensables sont proposés pour accompagner les enseignants, du cycle 1 au cycle 3, dans leur quotidien :
- Chaque outil est traité de façon synthétique et visuelle sur 2 ou 4 pages.
- Chaque outil renvoie à de nombreuses mises en œuvre concrètes qui s’appuient sur une expérience de terrain de l'auteur.
- Des conseils méthodologiques et des remarques sur les contextes d’utilisation de ces outils viennent compléter ces présentations.
Biographie : Manuella Chainot-Bataille est enseignante ressource TSL & HPI et facilitatrice visuelle. Ancienne professeure des écoles (Sarthe) et formatrice auprès des enseignants stagiaires.