Lecture Piano CE1, Fichier de différenciation

Retz - Année édition 2020 - EAN : 9782725639239
Géraldine Mat
Édition papier

EAN : 9782725639239

Paru le : 10 juil. 2020

Photofiches

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  • EAN13 : 9782725639239
  • Réf. éditeur : 732652
  • Collection : Lecture Piano
  • Editeur : Retz
  • Année d'édition : 2020
  • Classe : CE1
  • Date Parution : 10 juil. 2020
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : M
  • Nombre de pages : 120
  • Format : H:297 mm L:212 mm E:11 mm
  • Poids : 484gr
  • Matière : Lecture
  • Résumé : Un fichier photocopiable à utiliser en complément du manuel Lecture Piano CE1.

    Ce fichier de remédiation/différenciation à photocopier permet une reprise en douceur pour renforcer les acquis du CP et mettre en confiance les enfants qui en ont besoin.

    Ce fichier permet :
    - un travail sur la compréhension de phrases simples
    - un travail sur la rapidité (avec auto-évaluation)
    - un travail sur l'intonation
    - un travail sur la fluidité (reconnaissance des mots masqués).


    Points forts de la collection

    Un dispositif facile à s'approprier
    • Un manuel de lecture
    • Un fichier de différenciation pour travailler le code, la fluence et la lecture orale
    • Un guide pédagogique

    Une consolidation des acquis en décodage et fluence
    • Un travail sur les confusions les plus courantes en début d'année (P/B, M/N, etc.).
    • Une entrée par graphèmes complexes pour consolider leur mémorisation.
    • Une révision du code à chaque nouvelle séance avec lecture de syllabes et de mots.
    • Un comptage des mots facilité pour chronométrer la lecture dans le cadre de la fluence.
    • Des virelangues pour renforcer le travail sur la lecture rapide.

    Une approche aidante
    • Le " piano " en carton du CP repris et enrichi de graphies particulières pour continuer à " chanter " les syllabes (inlcus dans le manuel).
    • Une différenciation à 3 niveaux des textes à lire.
    • Des graphèmes en couleur et des lettres muettes grisées pour les niveaux 1 et 2.
    • Des pages de révisions ludiques à la fin de chaque période.

    Et pour aller plus loin
    • Des questions simples pour vérifier la compréhension globale de chaque texte.
    • Des petites productions d'écrits, en lien avec les textes lus, à la fin de chaque séance (leur modalité est décrite dans le guide pédagogique).

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