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LIRE COMME LES GRANDS
Lignes Sarl - EAN : 9782956213529
Édition papier
EAN : 9782956213529
Paru le : 5 mars 2018
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- EAN13 : 9782956213529
- Réf. éditeur : LIRE
- Editeur : Lignes Sarl
- Date Parution : 5 mars 2018
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 196
- Format : H:210 mm L:148 mm E:13 mm
- Poids : 324gr
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Résumé :
LIRE COMME LES GRANDS a été conçu afin que l'apprentissage de la lecture devienne un vrai moment de partage entre le jeune lecteur et son accompagnant.
Avec de très nombreux exercices (reconnaissance des syllabes, et notions abordées de singulier/pluriel, masculin/féminin, mots contraires...) il vise à parfaire la compréhension de la construction du mot par le jeune lecteur.
L'accompagnant aura plaisir à élargir l'horizon de l'enfant avec de petites rubriques pleines d'informations et d'images sur la lecture et son apprentissage dans d'autres parties du monde, ainsi que sur l'évolution des pratiques et moyens de la lecture, dans l'histoire.
Le plaisir sera partagé autour de nombreux jeux qui émaillent le livre. Ceux-ci visent à explorer les mots, et même la lecture, hors de leur dimension académique ou utilitaire, dans leur potentiel ludique, et même culturel.
La phonétique est abordée avec simplicité, clarté, y compris dans les illustrations de cette rubrique. Elle sera envisagée comme un point d'intérêt supplémentaire, ou un apprentissage à part entière.
Une histoire « comme les grands » clôt le livre, mettant à profit la richesse des acquis de l'enfant.
LIRE COMME LES GRANDS ancre l'apprentissage dans un contexte où la curiosité du jeune lecteur est éveillée et satisfaite, où son intelligence est mise à contribution de manière ludique.
De plus, en tenant compte de la toute nouvelle réforme de l'orthographe (qui est expliquée dans une section en fin d'ouvrage), LIRE COMME LES GRANDS est un livre que vous pourrez garder et utiliser plusieurs années. - Biographie : Lignes ÉDUK' est un département de la maison d'édition Lignes SARL. ÉDUK' s'appuie sur l'apport de plusieurs éducateurs et parents pour l'élaboration de manuels dits de soutien scolaire, avec pour double vocation de faire des premiers apprentissages essentiels une expérience fondamentalement agréable et gratifiante, pour l'enfant et son accompagnant, d'une part ; et un socle solide d'acquis qui dépasse la pure dimension utilitaire, pour développer chez l'enfant une intelligence plurielle, et cultivée. C'est peut-être là la semence dont on récolte une grande ouverture d'esprit des années plus tard.
