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Paprika CE2, Manuel de l'élève
Istra - Année édition 2019 - EAN : 9782017009511
Édition papier
EAN : 9782017009511
Paru le : 22 mai 2019
Livre de l'élève
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- EAN13 : 9782017009511
- Réf. éditeur : 7567615
- Collection : Paprika
- Editeur : Istra
- Année d'édition : 2019
- Classe : CE2
- Date Parution : 22 mai 2019
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : S
- Nombre de pages : 208
- Format : H:292 mm L:215 mm E:15 mm
- Poids : 720gr
- Matière : Français
-
Résumé :
Conforme aux programmes 2018
Le livre de l'élève est organisé en deux grandes parties.
La partie « Oral, Lecture-compréhension, Écriture »
Elle est composée de 5 thèmes. Chaque thème permet de découvrir 2 types d’écrits.- Une entrée dans le thème à partir d’une scène illustrée et de dialogues enregistrés sur CD permettant de mettre en place des activités orales et des jeux de rôle.
- Des textes de lecture pour travailler la compréhension, la lecture et l’expression écrite et orale.
- De la méthodologie pour acquérir des stratégies de lecture-compréhension et repérer les caractéristiques des types d’écrits étudiés
- Des activités pour manipuler et acquérir le vocabulaire lié au thème, puis réinvestir ce vocabulaire dans le cadre d’un projet d’écriture.
- De l’interdisciplinarité pour aborder la lecture-compréhension et l’écriture dans une autre discipline.
La partie « Étude de la langue »- Des leçons permettant de réactiver les connaissances et de manipuler pour acquérir de nouvelles compétences.
- Des étapes progressives : réactivation, observation, manipulation.
- Deux parcours d’exercices différenciés pour s’entraîner.
Le mémo de l’élève- Pour chaque leçon, la règle illustrée par des exemples.
À propos de la collection Paprika- Une collection qui traite à part lecture-compréhension et étude de la langue.
- Des manuels qui permettent de découvrir des types d’écrits différents autour d’un même thème.
- En lecture, un même thème permet d’aborder deux types d’écrit pour travailler la compréhension et la méthodologie, enrichir son vocabulaire et produire un écrit.
- Un accent mis sur la pratique du langage oral avec de nombreuses situations de communication proches du quotidien des élèves.
- En étude de la langue, des exercices d’entraînement organisés en deux parcours pour faciliter la différenciation en classe et un livret à part pour les élèves avec toutes les règles à connaître.
- Biographie : Conseillère pédagogique.
