Parcours Français CM1 éd. 2010 - Manuel de l'élève

Parcours CM1 nouvelle édition 2010 (conforme aux programmes 2008) en tenant compte des suggestions des utilisateurs.

Enseigner la grammaire, le vocabulaire et l'orthographe pour favoriser la compréhension des textes et améliorer l'expression écrite.

La démarche en étude de la langue :
1. Préparer un oservable
2. Observer des faits de langue : manipuler, comparer, classer
3. Aboutir à des formulations : définitions, règles
4. S'entraîner pour acquérir des automatismes
5. Réinvestir les acquis dans des exercices d'écriture et des ateliers de lecture

17 unités
Structure d'une unité :
- 1 double page de lecture avec des questions de compréhension. En alternance, une rédaction à réaliser sur deux semaines ou une rubrique Histoire des arts.
- 5 doubles pages : de grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe, exercices d'écriture et une lecture en réseau.
 

Anne-Marie Ragot, professeure agrégée, est professeure honoraire de l’Institut Universitaire de formation des maitres de l’Université de Cergy-Pontoise. Elle assure régulièrement des formations d’enseignants du primaire et du secondaire en France et à l’étranger.

Elle a fait partie de l’équipe qui a mis en place l’enseignement bilingue à l’école maternelle en Vallée d’Aoste et a contribué à la méthode valdotaine d’enseignement bilingue Valentine et les autres.

Elle a travaillé comme chercheur associé à l’Institut National de la Recherche Pédagogique (INRP). Elle a participé à la formation des Inspecteurs de l’Education Nationale et à la Commission nationale des Programmes.

Anne-Marie Ragot est également titulaire d’un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d’apprentissage scolaire). Elle a réalisé, avec Richard Assuied, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d’apprentissage bilingue, à la fin de l’école maternelle, de l’école élémentaire et du collège.

Anne-Marie Ragot et Richard Assuied sont auteurs d’une collection d’ouvrages de français pour l’école primaire : Découvrir le principe alphabétique, À tire d’aile CP,Parcours du CE1 au CM2.