Philosophie Tle Technologique, Livre de l'élève

Ce manuel, utilisable en classe comme à la maison, propose aux professeurs et aux élèves une pluralité d’entrées et de parcours possibles.

Pour chaque notion, les problèmes soulevés sont liés à des enjeux contemporains et l’accent est mis sur la mise en activité :

• une première approche de la notion se fait par les mots, par l’image, fixe ou animée grâce à la chronique de Thibaut de Saint Maurice sur des films et des séries ;
• 7 à 8 questions sont traitées à travers la lecture de deux textes ou documents, leur compréhension et leur confrontation ;
• la capsule vidéo de Cyrus North permet d’ancrer la synthèse via un format qui parle directement aux élèves (voir les Ressources) ;
• un dossier, qui ouvre sur des questions actuelles, encourage l’appropriation du travail effectué dans le chapitre ;
• en fin de notion, des pages « Exercices » permettent d’assimiler les principaux repères mobilisés et de travailler les compétences spécifiques des épreuves grâce à des sujets guidés.

En fin d’ouvrage :

• l’accent est mis sur la méthode pas à pas : des brouillons détaillés, des conseils, des outils et les pièges à éviter éclairent les sujets décortiqués de dissertations et d’explications de textes ;
• des pages dédiées rassemblent au même endroit : tous les repères du programme, des exemples clarifiant les distinctions et les différents auteurs faisant le lien avec leurs œuvres étudiées dans l’ouvrage.

Le manuel numérique pour l'enseignant et l'élève comprend des sujets de bac supplémentaires pour chaque chapitre, 7 vidéos, ainsi que des liens vers des sites web et des vidéos.