Pratiques enseignantes inclusives. Place de l'élève et accessibilité aux savoirs

EAN : 9791034605545

SUAU GERALDINE

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Édition papier

EAN : 9791034605545

Paru le : 9 juin 2020

18,00 € 17,06 €

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Détails

EAN13 : 9791034605545
Réf. éditeur : 979103460554
Collection : INCLUSION ET
Date Parution : 9 juin 2020
Disponibilite : Manque sans date
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 146
Format : H:215 mm L:135 mm E:8 mm
Poids : 173gr

Résumé

Résumé : Cet ouvrage s'intéresse aux pratiques enseignantes dans le contexte singulier de la scolarisation des élèves reconnus institutionnellement handicapés. Après avoir opéré un état des lieux de la recherche, l'auteure envisage les pratiques professorales inclusives comme un nouvel enjeu. Elle réinterroge alors la définition même du territoire d'intervention des enseignants, où la question de l'accessibilité au savoir de ces élèves apparait comme un problème professionnel prépondérant. À partir d'études de cas, elle engage ensuite le lecteur dans l'identification d'un certain nombre de techniques enseignantes relatives à un type de tâche de la praxis professorale « donner une place à l'élève reconnu institutionnellement handicapé ». Cet ouvrage s'adresse à tous les acteurs de la communauté éducative, enseignants, formateurs, stagiaires CAPPEI, chercheurs impliqués dans l'accompagnement et la scolarisation d'élèves reconnus institutionnellement handicapés.<br />
Biographie : Géraldine Suau est Maître de Conférences en sciences de l'éducation et de la formation à l'Université de lorraine (LISEC UR 2310) et rattachée à l'Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation (INSPÉ) de l'Académie de Nancy-Metz. Ses travaux visent non seulement à décrire et à comprendre les praxéologies professionnelles chez les acteurs de l’enseignement et de la formation mais s'intéressent également aux dispositifs permettant d'engager du changement.