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Processus 5 - Analyse et prévision de l'activité (Les Processus CG) BTS CG, Livre + Licence numérique i-Manuel
EAN : 9782091648477
Paru le : 2 mai 2017
Livre de l'élève
Processus 5 - Analyse et prévision de l'activité - BTS CG 1re et 2e années - Coll. Les Processus CG - Ed. 2017
Licence tout public - 12 mois
Windows, MacOSX, Android, Ipad
Tarif : Non Adoptant
Référence : 3133091695699_001
Prix public
- EAN13 : 9782091648477
- Réf. éditeur : 657783
- Collection : Processus 5 - Analyse et prévision de l'activité (Les Processus CG)
- Editeur : Nathan
- Année d'édition : 2017
- Classe : Supérieur
- Date Parution : 2 mai 2017
- Disponibilite : Epuisé
- Barème de remise : M
- Nombre de pages : 260
- Format : H:298 mm L:217 mm E:16 mm
- Poids : 780gr
- Matière : Autres Matières
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Résumé :
En BTS Comptabilité et Gestion 1re et 2e années, le Processus 5, dans la collection Les Processus CG, propose une approche du référentiel par les compétences. La nouvelle édition propose des liens avec le Processus 7.
Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous
Points forts :
- De nombreuses applications faisant appel à l'utilisation du tableur
- Des chapitres construits autour d' une situation professionnelle filée associée à une compétence, pour aborder les notions en contexte.
- La même entreprise peut être utilisée dans plusieurs chapitres consécutifs afin de bien saisir l'enchaînement des étapes d'analyse et de prévision des activités .
- De nombreuses applications, faisant appel à l'utilisation du tableur, permettent de mettre en oeuvre les compétences dans un contexte différent et d'approfondir le sujet du chapitre.
- Des fiches ressources claires et concises fournissent à l'étudiant l'essentiel des savoirs pour réaliser les activités proposées et acquérir les compétences visées.
- Les questions relevant du Processus 7 sont balisées pour favoriser une approche transversale au fil des chapitres et faciliter le travail des enseignants.
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