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Psychologie cognitive des apprentissages scolaires - Apprendre à lire, écrire, compter
Dunod - EAN : 9782100775569
Édition papier
EAN : 9782100775569
Paru le : 7 févr. 2018
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- EAN13 : 9782100775569
- Réf. éditeur : 2905472
- Collection : UNIVERS PSY
- Editeur : Dunod
- Date Parution : 7 févr. 2018
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 336
- Format : H:240 mm L:172 mm E:20 mm
- Poids : 583gr
- Résumé : Cet ouvrage explique les mécanismes cognitifs liés aux principaux apprentissages qu'un individu doit parvenir à acquérir au cours de sa vie. Les apprentissages sont abordés ici chez l'enfant d'âge scolaire avec les apprentissages dits initiaux ou fondamentaux (lire, écrire, compter, dessiner).
- Biographie : Professeur de psychologie à l'Université de Lausanne, elle est spécialiste du développement cognitif des enfants.
