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Fontaine Picard - Année édition 2022 - EAN : FP1MWX9963939N

J.-L. BASCOL, P. Y. CHAMBODUT, V. CHELLE, C. GARNIER, R. VANIET

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EAN : FP1MWX9963939N

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Détails

EAN13 : FP1MWX9963939N
Collection : Activités en atelier - Option voitures particulières
Editeur : Fontaine Picard
Année d'édition : 2022
Classe : 2de bac pro
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : NA

Résumé

Description complète : Présentation de l'ouvrage Activités en atelier - SecondeComme bon nombre d'enseignants issus de la filière professionnelle, les auteurs ont voulu avec cet ouvrage coller au plus près de l'activité réelle en atelier de réparation automobile, le temps de formation nous obligeant à aller à l'essentiel en rendant l'élève acteur de sa formation. Chaque thème est indépendant et peut donc être traité dans l'ordre choisi par l'enseignant.Les dossiers proposés sont organisés autour d'une problématique, celle-ci posant la raison d'être de l'intervention, soit dans le cadre d'un entretien courant ou d'un plan de révision constructeur, soit dans le cadre d'une réparation plus particulière résultant d'un incident.L'élève développe la capacité à collecter les informations nécessaires à l'intervention visant à acquérir une démarche logique dans la conduite de la remise en conformité du véhicule applicable à chaque tâche professionnelle.Les ouvrages de technologie de la collection peuvent servir de ressources pour les élèves. De plus, des documents sous forme de ressources numériques sont accessibles via des QR Codes et dans le logiguide.- Cette édition 2022 permet aux élèves de découvrir l'ensemble du secteur, à travers des TP spécifiques aux 6 Bac Pro composant la famille des Métiers de la maintenance des matériels et des véhicules (maintenance des matériels agricoles, de construction et de manutention, d'espaces verts maintenance des véhicules de transport routier et des motocycles).- La maquette intérieure a été modernisée.Points forts de l'ouvragePlus de 20 activités à réaliser en atelier.Dossiers organisés autour d'une problématique qui pose la raison d'être de l'intervention.Chaque activité possède une fiche d'évaluation adaptée aux capacités abordées.Chaque thème est indépendant.

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