Mathématiques - Transmath Tle S Spécialité, Livre de l'élève

Nathan - Année édition 2012 - EAN : 9782091726649
Jean-Michel Barros,Patrick Bénizeau,Jean Morin,Saïd Aimani,Louis-Marie Bonneval,Jean-Baptiste Devynck
Édition papier

EAN : 9782091726649

Paru le : 19 avr. 2012

Livre de l'élève

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  • EAN13 : 9782091726649
  • Réf. éditeur : 534638
  • Collection : Mathématiques - Transmath
  • Editeur : Nathan
  • Année d'édition : 2012
  • Classe : Tle Spécialité
  • Date Parution : 19 avr. 2012
  • Disponibilite : Epuisé
  • Barème de remise : S
  • Nombre de pages : 176
  • Format : H:251 mm L:181 mm E:9 mm
  • Poids : 352gr
  • Matière : Mathématiques
  • Résumé :

    Des manuels conçus pour accompagner et faciliter l'acquisition des capacités attendues du programme par chacun de vos élèves.

    Des ouvrages adaptés aux classes hétérogènes, grâce à de nombreux exercices de niveaux variés.

    Une utilisation raisonnée de la calculatrice et des Tice pour rendre plus attractive la phase de recherche, de conjecture et de vérification d'un problème.

    L'algorithmique et la logique présentes dans tous les chapitres, pour un traitement régulier et progressif des notions.

    STRUCTURE D'UN CHAPITRE :

    - Un cours adapté, simple et efficace.
    - Des exercices d'application organisés en objectifs pour un travail en autonomie, à la maison, en classe ou en accompagnement personnalisé.
    - Une page " Pour se tester " pour évaluer l'acquisition des connaissances.
    - Des " activités de recherche " pour aborder la résolution des problèmes à l'aide d'exercices guidés
    et utiliser les Tice.
    - Des exercices d'entraînement classés par thèmes et de difficulté progressive et des exercices " Pour aller plus loin ".
    - Nouveau " Le jour du BAC " : un exercice commenté et de nombreux exercices extraits du BAC pour
    préparer efficacement à l'épreuve.


    EN SPÉCIALITÉ :
    - Conformément au programme, une approche par résolution de problèmes permet d'aborder
    les notions en contexte.
    - Une synthèse présente ensuite les notions de façon structurée afin de construire les savoirs
    mathématiques.


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